第二单元 砺志向学-初中语文七年级下学期古代诗文经典诵读(全国通用)

2022-02-11
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 素材
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 323 KB
发布时间 2022-02-11
更新时间 2022-02-11
作者 565756731
品牌系列 -
审核时间 2022-02-11
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 砺志向学 “天行健,君子以自强不息。”青春年少,正好读书,不可虚度。孟郊用“青春须早为,岂能长少年”劝勉青年珍惜时间,努力学习;荀子用“学不可以已”告诫青年学习必须坚持不懈;顾炎武用“不日进则日退”教导青年读书学习不能一劳永逸;王守仁则通过正反对照,告诉我们勤奋踏实乃求学之首要条件。 学习本单元,让我们跟随名人的笔迹,去感悟读书的真谛。 1 劝学 孟 郊 击石乃有火,不击元①无烟。 人学始知道②,不学非自然③。 万事须己运④,他得非我贤⑤。 青春须早为,岂能长少年。 【注释】 ①元:原本、本来。②道:事物的法则、规律。这里指各种知识。③自然:天然。④运:运用。⑤贤:才能。 【读解】 《劝学》是一首五言律诗, 诗的前两句以“击石”起兴,说石头只有经过击打,才会产生火花,如果不击打连烟都不会冒出,引出“人学始知道,不学非自然”二句。“万事须己运,他得非我贤”两句,强调学习必须自己去实践。末两句“青春须早为,岂能长少年”,强调学习须趁早,作者用常见的自然现象来说明道理,十分形象生动,充分而又平实,使人易于接受。末句以“岂能”反诘,发人深思,增强了说服力。 2 劝学(节选) 荀 子 君子①曰:学不可以已②。 青,取之于蓝③,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳④,輮⑤以为轮,其曲中规。虽有槁暴⑥,不复挺⑦者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺⑧则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣⑨。 【注释】 ①君子:指有学问有修养的人。②学不可以已:学习不能停止。③青取之于蓝:靛青,从蓝草中取得。青,靛青,一种染料。蓝,蓼蓝。蓼(liǎo)蓝:一年生草本植物,茎红紫色,叶子长椭圆形,干时暗蓝色。花淡红色,穗状花序,结瘦果,黑褐色。叶子含蓝汁,可以做蓝色染料。于:从。④中绳:(木材)合乎拉直的墨线。木工用拉直的墨线来取直。⑤輮以为轮:輮:通“煣”,用火烤使木条弯曲(一种手工艺)。以:把。为:当作。⑥虽有槁暴(pù):即使又被风吹日晒而干枯了。有,通“又”。槁,枯。暴,同“曝”,晒干。槁暴,枯干。⑦挺:直。⑧就砺:拿到磨刀石上去磨。砺,磨刀石。就,动词,接近,靠近。⑨君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣:参省乎己:对自己检查、省察。参,一译检验,检查;二译同“叁”,多次。省,省察。乎,介词,于。博学:广泛地学习。日:每天。知:通“智”,智慧。明:明达。行无

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