4.1.1 人类的起源和发展-【备课帮手】2021-2022学年七年级生物下册精讲课件（人教版）

生殖系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 运动系统（八年级学习） 细胞→组织→器官→系统→人 我是谁？ 我来自哪里？ 暖场：万物起源 第一节 人类的起源和发展 第一章 人的由来 流传于世的说法 进化论 神创论 V.S. 关于人类的起源问题 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 在《物种起源》中，达尔文提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。 仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿。即，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 达尔文(Charles R.Darwin,1809-1882) 现代类人猿:长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 那么，从森林古猿到人的进化究竟是怎样发生的呢？ 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 现代类人猿中与人类亲缘关系最近的是？ 黑猩猩与人类亲缘关系最近。基因相似度达到98%， 现代的基因研究也为此提供了证据，一起来看看吧 类人猿基因相似度 一、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 环境变化 森林减少 森 林 古 猿 树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活 现代类人猿 这一支古猿是怎样进化成人的呢？我们又从何得知？ 人类 古人类学家，在东非大裂谷地带，发现了许多早期古人类化石，我们一起来看看吧？ 二、从猿到人的进化 分析资料并思考： 1.“露西”的骨骼特征和人类相似，还是和黑猩猩较为相似？ 2.根据四肢和骨盆的形态，猜想她的运动方式是怎样的？ 人类 直立行走 “露西” 资料一：如图是生活在300万年前的“露西” 的骨骼化石，可以看出她的骨盆的髋骨较宽阔，下肢骨的股骨较粗壮 黑猩猩 人 头骨 脑颅腔小 脑颅腔大 面颅骨发达 面颅骨退化 脊柱 弓形 S形 四肢骨 上肢骨发达 下肢骨发达 资料e二： 9 直立行走是人猿分界的重要标志 古人类一代一代地向直立行走的方向发展，前肢解放出来了 森林古猿 人 二、从猿到人的进化 二、从猿到人的进化 1.从从石块的形状推测，古人类用图中所示的石块用来做什么？ 2.结合上面的分析，直立行走将前肢解放出来，对古人类有什么意义？ 用来砍砸和削刮物体 距今175万年前的古人类遗物——石器 能制造和使用工具，增强捕猎和御敌能力。 二、从猿到人的进化 观察思考:在人类起源和发展的过程中，在哪些方面逐渐发生