1.1 区域及其类型-2021-2022学年新教材高中地理选择性必修2区域发展【名师导航】同步Word教参(湘教版)

第一节　区域及其类型 课程标准 核心素养目标 结合实例，说明区域的含义及类型 1.了解区域的概念，掌握区域的基本特征。(综合思维) 2.结合实例，掌握区域的划分指标。(区域认知) 3.结合当地实际，掌握按照不同标准划分的区域类型。(地理实践力) 一、区域的特征 1．含义：是地球表面一定的空间范围。 2．基本特性 (1)区域整体性。区域内各要素相互作用、相互影响构成的一个整体，所占据的空间就是该区域的范围。 (2)区域差异性。区域之间的差异，每个区域都有自身的特性，它既来自区域内各要素，也来自区域整体。 (3)区域开放性。一个区域与其他区域发生的各种联系。 (4)区域动态性。区域的类型和范围是可以变动的。 [易误点拨]　“区域”和“地域” “区域”和“地域”的实质是一致的，都是指一定范围的地理空间。但“地域”一般范围较大，且强调地方性、景观性，如农业地域和工业地域、乡村地域和城镇地域等；而“区域”是泛指，且范围有大有小。 二、区域的类型 1．区域划分指标 2．区域的类型 (1)按照区域尺度大小划分：大尺度区域和中小尺度区域。 (2)按照区域性质划分 概念 自然区域 指一定范围内各自然地理要素具有相对一致性的区域 行政区域 指国家为了进行行政分级管理而划分出来的地域单元 经济区域 在劳动地域分工基础上形成的不同层次、各具特色的地域经济单元 文化区域 指文化事物、文化现象、文化体系所覆盖或呈现的区域，由具有某种共同文化属性的人群所创造，在政治、社会、经济等方面具有独特功能 1．区域之间的界线都是明确的。 (　　) 2．区域内部不存在差异。 (　　) 3．我国干湿地区的划分指标属于综合指标。 (　　) 4．深圳经济特区属于功能区。 (　　) 5．区域是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。下列区域中主要按照自然地理指标划分的是 (　　) A．东北平原 B．黑龙江省 C．俄罗斯 D．沪宁杭工业区 提示：1.×　有的区域的边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。 2．×　区域内部特征是相对一致的，而差异是绝对存在的。 3．×　干湿地区的划分指标是降水量和蒸发量的对比关系，属于单一指标。 4．√　深圳经济特区是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成，二者之间相互联系、相互作用。 5．A　[东北平原是按照地形来划分的，而地形属于自然因素；黑龙江省、俄罗斯属于行政区，是按照社会经济因素中的政治文化因素来划分的；沪宁杭工业区是按照社会经济因素中的工业因素来划分的。] 区域的特征 河北雄安新区位于京津冀地区核心腹地，由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县组成。雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约100平方千米，中期发展区面积约200平方千米，远期控制区面积约2 000平方千米。设立雄安新区，对于集中疏解北京非首都功能、探索人口经济密集地区优化开发新模式、调整优化京津冀城市布局和空间结构等具有重大现实意义和深远历史意义。下图为雄安新区位置图。 问题1　(区域认知)雄安新区的边界是明确边界还是过渡性边界？ 提示：明确边界。 问题2　(区域认知)雄安新区的范围是固定不变的吗？体现了区域的哪个特点？ 提示：不是固定不变的。区域动态性。 问题3　(综合思维)河北雄安新区的设立及其位置图体现了区域的哪些特点？ 提示：区域整体性、区域差异性、区域开放性、区域动态性。 1．区域的内涵 (1)区域是地球表面一定的空间范围。区域在地表具有一定的面积、形状和边界特征。 (2)区域具有一定的区位特征，区域占据一定位置，并与周围的区域发生着空间联系。 (3)区域的主观性与客观性。区域是人们在地理差异的基础上按一定的指标和方法划分的。“人们在地理差异的基础上”体现了区域划分的客观性，“按一定的指标和方法”则体现了区域划分的主观性。 2．区域特征的分析 (1)区域特征分析 ①区域整体性。组成区域的各要素是相互联系、相互作用、相互影响的关系。下图体现了青藏地区的整体性特征。 ②区域差异性。指一区域与其他同等级区域之间存在着差异，同一区域内部之间也存在着差异。这种差异包括自然环境的区域差异和人类活动的区域差异两个方面，是进行区域划分的基础。如我国四大综合区分布图中的“黄色中国”“绿色中国”“金色中国”和“银色中国”就体现出了区域差异性特征。 ③区域开放性。区域并不是孤立存在的，而是与其他区域有着各种各样的联系，包括自然要素之间和社会经济要素之间的联系。如发达地区与落后地区之间的联系，体现了区域开放性特征。 ④区域动态性。首先是指对同一地表空间，人们研究区域的目的不同，划分的角度、指标不同，可得到不同的区划方案，如雄安新区范围的变化。其次是指区域界线的模糊性。虽然有的区域的边界是明确的，如行