2.1始终坚持以人民为中心（教学设计）-【爱上思政课】2021-2022学年高一政治系列教学课件（统编版必修3）

第二课第一节 始终坚持以人民为中心教学设计 课题 始终坚持以人民为中心 单元 第一单元 学科 思想政治 年级 高一 教学目标 · 识记党的性质、宗旨、根本立场；立党为公、执政为民的含义； · 理解党没有自己特殊的利益，理解立党为公、执政为民的具体要求； · 了解新时代以人民为中心的历史任务。 核心素养目标 政治认同通过学习党的基本知识，认同党以人民为中心的根本立场，加深对党立党为公、执政为民理念的理解； 科学精神：通过实例，证明共产党始终以人民为中心，始终坚持立党为公、执政为民。 公共参与：通过学习本课知识使学生升华对党的先进性的认识，自觉向党组织靠拢，自觉投身新时代的建设中去。 重点 共产党人以人民为中心的具体要求 难点 践行党的执政理念的具体要求 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。 思考：中国共产党为什么能带领中国人民取得脱贫攻坚战的全面胜利，创造彪炳史册的人间奇迹？ 教师总结：中国共产党带领中国人民实现了站起来、富起来、强起来。今天我们又创造了彪炳史册的奇迹，取得了脱贫攻坚的伟大胜利，凸显出了我们党始终保持先进性，是朝气蓬勃的马克思主义政党。引入第二课《中国共产党的先进性》。 观看视频：全面小康一个也不能少 思考：如何理解习近平总书记讲的“全面建成小康社会一个也不能少，共同富裕路上一个也不能掉队”？ 教师总结：这既是党的对全国人民的庄严宣告，也体现了党的初心了使命，为中国人民谋幸福，更彰显了共产党人的人民情怀。引入课题《始终坚持以人民为中心》 结合时政思考问题 观看视频 通过习总书记的宣告，在找出问题答案的同时深化对党先进性的理解。 视频呈现，学生更好地理解党始终坚持以人民为中心的立场 讲授新课 一、党的性质和宗旨 活动1：中国扶贫人（图片展示） 结合事迹，思考问题： 问题1：在脱贫攻坚这个没有硝烟的战场上，全国各级党组织充分发挥战斗堡垒作用，贫困地区广大群众相信“党员带头上、我们跟着干、脱贫有盼头”，这体现了党什么样的性质？ 问题2：在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，将最美的年华无私奉献给了脱贫事业，涌现出许多感人肺腑的先进事迹。这些先进的事迹，体现了党什么样的根本立场？根本宗旨又是什么？ 问题3：在脱贫攻坚中