第2单元 第3课 中古时期的欧洲（Word练习）-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下（统编版）

课时作业(三)　中古时期的欧洲

【基础过关】

1．中世纪的西欧是在多种文明的交流、碰撞中发展起来的。创造这些文明的人包括(　　)

①蒙古人　②罗马人　③日耳曼人　④土耳其人

A．②③  B．③④ 

C．①②  D．①②③④

答案　A

解析　在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国基础之上，诞生了西欧封建社会，故选A项。

2．“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映了庄园大体上是(　　)

A．开放式的经济实体

B．以商品经济为主的经济实体

C．自给自足的经济实体

D．比较工业化的经济实体

答案　C

解析　材料中“有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地”反映了庄园是一个自给自足的经济实体，故选

C项。

3．对下面西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，下列说法正确的一项是(　　)

A．大小封建主都是帝王的直接附庸

B．小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D．各阶层之间没有严格的等级限制

答案　C

解析　根据材料并结合所学可知，在西欧封建等级制度中，大小封建主之间构成领主与附庸的关系，故选C项；A、B、D三项均与史实不符，排除。

4．《欧洲史》中记载，“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。在其领地内，庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力。”据此可知，庄园的存在(　　)

A．有利于维护君主专制  B．巩固了中世纪奴隶制度

C．具有一定的割据性质  D．确保了法律的公正实施

答案　C

解析　根据材料“庄园主不仅拥有经济权力，还拥有行政权力和司法权力”可知，庄园主拥有各种大权，其庄园也俨然变成了一个“独立王国”，具有一定的割据性质，故选C项；A、B、D三项皆与材料主旨不符，排除。

5．10—11世纪，西欧各地兴起众多城市的条件是(　　)

①欧洲社会走向稳定

②封建经济获得一定发展

③罗马帝国东部演变为拜占庭帝国

④法兰西国王基本完成法兰西的统一

A．①②  B．③④

C．①③  D．②④

A　解析结合所学可知，随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展，西欧各地兴起了众多城市，①②正确；③④不符合题干时间“10—11世纪”，排除。故选A项。

6．10—11世纪，西欧各地城市再度兴起。中古时期西欧城市的最初居民主要是(　　)

A．手工业者和商人  B．自耕农和农奴

C．封建领主和农民  D．封建领主和商人

答案　A

解析　中古时期西欧城市位于封建主的土地上，以工商业城市为主，这一时期的居民主要是手工业者和商人，故选A项。

7．在810年的宗教会议上，依据财产多少，神职人员被划分为三级：拥有3 000—8 000处领地者为第一级，拥有1 000—3 000处领地者为第二级，拥有不满1 000处领地者为第三级。在地产之外，教会还积累了大量的金银珠宝。材料客观上反映出(　　)

A．教会内部存在着等级制度

B．教会政治权力逐步扩大

C．教会推动欧洲封建化进程

D．教会成为西欧的大封建主

答案　D

解析　材料表明中世纪西欧教会拥有大量地产和其他财富，是西欧社会中的大封建主，故选D项；A项并非客观上的反映，排除；材料未涉及政治权力，排除B项；C项与材料无关，排除。

8．拜占庭帝国作为文化桥梁，必然得兼顾东西两头，否则桥面会不平整、桥梁也必然维持不久。在继承了以希腊罗马为代表的西方文化后，拜占庭帝国也“没放过”东边这头……材料强调的是(　　)

A．拜占庭帝国促进了东西方文化的交流发展

B．拜占庭帝国继承发展了古希腊罗马文化