精品解析：河南省洛阳市汝阳县2020-2021学年九年级上学期期末历史试题

河南省洛阳市汝阳县2020-2021学年九年级（上）期末历史试卷 一、单选题（本大题共20小题，共20分） 1. 在《汉谟拉比法典》中，有许多关于租赁、雇佣、借贷等方面的规定。从中我们可以了解到 A. 奴隶制度在古巴比伦相当发达 B. 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征 C. 古巴比伦分为自由民、无公民权自由民和奴隶三个等级 D. 商品经济在古巴比伦比较活跃 2. 雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（ ） A. 抽签产生公职人员 B. 扩大公民大会的权力 C 赋予妇女政治权利 D. 给参政公民发放津贴 3. 下表是对古代雅典相关人群及其人数的统计。对统计表格分析正确的是 人群 自由民（含妇女和儿童） 奴隶 享有政治权利的公民 出席公民大会的公民 人数 90000人 36500人 约35000人 约3000人 A. 政权掌握在绝大多数人手里 B. 所有雅典人均享有平等权利 C. 国家大事由全体公民讨论决定 D. 雅典民主只是部分人的民主 4. 下列三张图片反映的是哪个主题 A. 古代亚非文明 B. 希腊罗马古典文化 C. 近代科学的发展 D. 希腊神话 5. 11世纪，随着城市工商业发展，社会经济生活日益复杂，城市市民对知识的需求显著增加，大学应运而生。据此判断大学的产生具有（ ） A. 多学科、综合化的特点 B. 重视教化的宗教化特点 C. 求实致用的世俗化特点 D. 教授治校的自主化特点 6. 《查士丁尼法典》序言中说:“皇帝的威严光荣不但依靠武器，而且需用法律来巩因。这样，无论在战时或和平时，总是可以将国家治理的很好”。这说明查土丁尼制定法典的目的在于 A. 皇帝的权威至高无上 B. 消除战争带来的社会隐患 C. 利用法律维护其统治 D. 法律可以消除社会矛盾 7. 唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（ ） A. 天皇掌握了实权 B. 引进了中国先进的制度 C. 缓和了各种矛盾，稳定了政局 D. 使日本发展成为一个中央集权制封建国家 8. “一带一路”倡议不同发展水平、不同文化传统、不同社会制度国家间开展平等合作，共享发展成果。以下与这个理念相符的是 A. 罗马帝国的扩张 B. 十字军东征 C. 阿拉伯数字西传 D. 阿拉伯帝国的扩张 9. 某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是 A. 上古亚非文明 B. 上古欧洲文明 C. 欧洲封建国家 D. 亚洲封建国家 10. 王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标的要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是（ ） A. 希腊罗马文化的复兴 B. 资产阶级文化的兴起 C. 一次伟大的政治变革 D. 无产阶级的文化运动 11. 塞缪尔·亨廷顿在《文明的冲突和世界秩序的重建》中指出：“人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年～19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。”世界不同地区的文明“遭遇”的标志性事件是(　　) A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 工业革命 12. 《2049，相信中国》一书指出：“如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。”这是因为1492年 A. 迪亚士“发现”了好望角 B. 达·伽马到达了印度 C. 哥伦布“发现”了美洲 D. 麦哲伦船队完成了环球航行 13. 1500～1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是 A. 美洲原住民遭到大量屠杀 B. 欧洲人对美洲不断的探险和征服 C. 外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D. 欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛 14. “请你们畅饮，请你们到知识的泉源那里去……请你们畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情。”这是文艺复兴时期人们对于知识、真理和爱情的执着追求。其中蕴含了（   ） A. 蒙昧主义 B. 禁欲主义 C. 人文主义 D. 理性主义 15. 小明同学把“英国资产阶级革命”“法国大革命”和“美国独立战争”归入一个学习专题，如果要给这个专题取一个名称，下列比较合适的是 A. 砸毁专制主义的链锁 B. 扫除资本主义的障碍 C. 击碎殖民主义的镣铐 D. 开辟社会主义的道路 16. 有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶