Unit 2 What time do you go to school？Section B (1a-1e)课件+教案+练习+音视频-2021-2022学年七年级英语下册同步精品课堂（人教版）

人教版英语科目第二单元第三课时教学设计 Unit 2 What time do you go to school? Section B (1a-1e) 课题 Unit 2 What time do you go to school? 单元 第二单元 学科 英语 年级 七年级下册 学习 目标与核心素养 1. 能掌握以下单词：half, past, quarter, homework 能掌握以下句型： —When does Tom usually get up? —He usually gets up at half past five. 2. 本部分的学习内容仍是对“日常作息时间”的询问和表达，学习内容贴近学生的生活。通过互相询问和谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，可以培养学生良好的作息习惯和守时习惯。 重点 1.when 和what time 的用法 2．频率副词 always, usually, never的用法 难点 能听懂学习到的日常活动的时间按排。 教学过程 Ⅰ. Warming up and revision 1. Greet as usual. 2. Check the homework. Let some Ss report their family member's daily activities. Ⅱ. Presentation 1. 出示一个可以转动时／分针的大钟，一边调整时间，一边询问学生时间“What time is it?”。 Ss: It's six o'clock. It's seven twenty. … 帮助学生们用past和to来回答时间： It's twenty past six. 英语钟点时刻的表达 在英语中，钟点时刻的表达除了用阿拉伯数字(如8:10, 12:45)外，还可以用以下几 种表达方式。 ◆ 当时间是整点时，可用“钟点数+o'clock”来表达，其中o'clock可以省略。如： 6:00 → six (o'clock)        11:00 → eleven (o'clock) ◆ 当时间不是整点时，表达方式有以下两种： 1)钟点数+分钟数。如：  9:08 → nine eight         14:40 → fourteen forty 2)分钟数+ past / to +钟点数 (1) 当分钟数小于30时，用“分钟数+ past +钟点数”表示“几点过几分”。如： 8:09 → nine past eight 7:25 → twenty-five past seven (2) 当分钟数大于30时，用“(60－分钟数) + to +下一个钟点数”表示“差几分到几点”。如： 11:40 → twenty to twelve    2:58 → two to three 注意： 在分钟数中，15分钟还可以用a quarter表示，30分钟还可以用half来表示。如： 11:15 → a quarter past eleven 8:45 → a quarter to nine 13:30 → half past thirteen ◆ A.M.(a.m.)和P.M.(p.m.) 在12小时制中，可以用A.M.(a.m.)和P.M. (p.m.)来区分上下午。 A.M.(a.m.)意为“午前、上午”； P.M.(p.m.)意为“午后、下午”。如： 早上六点半 → 6:30 a.m. / half past six in the morning 中午十二点 → 12:00 p.m. / 12 o'clock in the daytime 午夜十二点 → 12:00 a.m. / 12 o'clock at night / at midnight 2. 出示几幅反映日常事务的图画，引导学生谈论这些日常事务go to bed, do homework, take a walk, clean the room等，学习有关的动词短语。 Ⅲ. Matching Work on 1a: 引导学生将用英语表达的时间与钟表上用数字表达的时间一一配对,完成1a部分的教学任务。 Ⅳ. Pairwork 1. 引导学生进行Pairwork活动，就1a所学的内容进行问答练习，运用所学的目标句型: —When do students usually eat dinner? —They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening．等。 2. Let some pairs ask a