2.1.2 植物细胞工程的应用 (备作业）-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列（人教版2019选择性必修3）

2.1.2 植物细胞工程的应用 一、单选题 1. 下列有关植物细胞工程的应用叙述错误的是（） A. 微型繁殖可高效快速的实现种苗的大量繁殖 B. 作物脱毒可提高作物的产量和品质 C. 人工种子是由受精卵发育而成，不受季节，气候和地域的限制 D. 与传统杂交育种相比单倍体育种可明显缩短育种年限 【答案】C 【解析】 A.微型繁殖可高效快速的实现种苗的大量繁殖，A正确； B.作物脱毒可提高作物的产量和品质，B正确； C.人工种子不是由受精卵发育而成的，C错误； D.与传统杂交育种相比单倍体育种可明显缩短育种年限，D正确。   2. 在下列选项中，没有运用植物细胞的全能性的是（） A. 利用植物组织培养获得突变体植株 B. 利用花药离体培养得到单倍体植株 C. 利用作物脱毒培育脱毒马铃薯 D. 利用植物组织培养技术实现细胞产物工厂化生产 【答案】D 【解析】 A、利用植物组织培养获得突变体植株，运用了植物细胞的全能性，A错误; B、由配子直接发育的个体称为单倍体, 花药中的花粉是植物的配子, 所以采用花药离体培养得到单倍体植株, 运用了植物组织培养技术, 体现了植物细胞的全能性，B错误; C、利用根尖、茎尖等分生区组织进行植物组织培养可获取脱毒幼苗，体现了植物细胞的全能性，C错误; D、利用植物组织培养技术实现细胞产物工厂化生产,属于植物细胞培养，并没有获得完整植物个体，故没有运用植物细胞的全能性，D正确。   3. 某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图选出错误的一项( ) A. 图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程 B. 未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性 C. 图中完整植株只有经过染色体加倍才能使其结实，产生后代 D. 愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素的种类及其浓度配比 【答案】C 【解析】 A.图中①表示的是花粉通过脱分化形成愈伤组织的过程，A正确； B.未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有细胞的全能性，B正确； C.图中完整植株是由二倍体的花粉发育来的，属于体细胞中只有一个染色体组的单倍体，该植株高度不育，一方面可以经过染色体加倍后使其通过有性生殖形成种子产生后代，另一方面也可以利用其体细胞进行组织培养，进行无性繁殖产生后代，C错误； D.愈伤组织形成完整植株的途径取决于培养基成分中激素（生长素和细胞分裂素）的种类及其浓度配比，D正确。   4. 如图为某原种植物（二倍体）育种流程示意图。下列有关叙述错误的是（　　） A. 子代Ⅰ可维持原种遗传性状的稳定性 B. 子代Ⅱ和Ⅲ育种的原理均为基因重组 C. 子代Ⅲ的选育过程需经多代自交选育 D. 子代Ⅳ可能发生基因突变，子代Ⅴ一般为纯合子 【答案】C 【解析】 A.子代Ⅰ是通过植物体细胞组织培养的方式获得，属于无性生殖，所以可维持原种遗传性状的稳定性，A正确； B.子代Ⅱ利用了转基因技术，Ⅲ子代利用了杂交技术，所以这两种育种的原理均为基因重组，B正确； C.子代Ⅲ的选育过程中，如果选育的品种是显性个体，由于杂合体自交后代会出现性状分离，所以需经多代自交选育；如果是隐性个体，则不需经多代自交选育，C错误； D.子代Ⅳ为诱变育种，因而可发生基因突变；子代Ⅴ为单倍体育种，获得的个体一般为纯合子，D正确。 5. 如图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是（） A. 通过①过程两两融合得到的细胞基因型最多有9种 B. ②③过程培养基中的植物激素的比例不同 C. 过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子 D. 人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育 【答案】C 【解析】 A.AaBb个体产生花粉有4种，两两融合得到的细胞基因型有3×3=9种，A正确； B.生长素量与细胞分裂素比例高，有利根分化，抑制芽形成；低时相反；适中时，促进愈伤组织生长，故②脱分化和③在分化过程植物激素种类和比例不同，B正确； C.胚状体直接包上人工种皮就可获得人工种子，该种子含有2个染色体组，发育而成的植株可育，不需要秋水仙素，C错误； D.植物生长调节剂可促进丛芽的发育，D正确。 6. 植物细胞工程包括植物组织培养、植物体细胞杂交等技术，具有广泛的应用前景和实用价值。下列对这些操作或应用描述错误的是 A. 可用PEG 诱导植物细胞融合，再生出细胞壁是融合成功的标志 B. 利用植物组织培养技术可大量获得人参皂甙干粉，且已投入规模化生产 C. 植物培养基中常用的植物生长调节剂一般可以分为生长素类、细胞分裂素类和赤霉素类 D. 获取植物原生质体时，需在蔗糖浓度高于细胞液浓度的缓冲液中进行，以使细胞发生质壁分离便于观察 【