第一章 章末素养培优（课件）-2021-2022学年新教材高中物理选择性必修第二册【金版新学案】同步导学（人教版）

第一章 安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 谢谢观看！ 物 理 选择性必修 第二 册 第一章　安培力与洛伦兹力 联系生产、生活、科学实际，强调学以致用，既是新课标的教学理念，也是新高考命题的重要形式，同学们应重视设置问题情境的试题，将实际问题抽象为物理模型，提炼有用信息，运用相关物理规律求解问题，从而有效促进核心素养的提升。 核心素养(一)——模型建构、运动与相互作用观念 通电导线在磁场中会受到安培力的作用，这种现象在生活中广泛应用，最常见的就是电动车上的无刷电机。图甲为电动车的一种无刷电机结构图，线圈固定在轴心上，轴心不转动，磁铁固定在轮毂上。图乙为某时刻该无刷电机一处线圈的简化原理图，有两块磁铁处于线圈下方，位置如图乙所示，驱动器根据线圈附近的霍尔元件传感器可以检测磁铁的位置，从而控制线圈中的电流方向。当固定线圈中通有顺时针方向的电流时，线圈下面的磁铁的运动方向是(　　) A．向左 B．向右 C．向上 D．向下 A　[固定线圈中通有顺时针方向的电流，磁铁位于线圈下面且可随车轮转动，由左手定则可知线圈左侧受到向右的安培力，线圈右侧也受到向右的安培力，由牛顿第三定律可知，磁铁受到向左的作用力，磁铁向左运动，A正确，B、C、D错误。 [快速解法]　将线圈视为电磁铁，由安培定则可知，电磁铁靠近磁铁的一端是N极，电磁铁受到向右的作用力，由牛顿第三定律可知，磁铁受到向左的作用力，磁铁向左运动，A正确，B、C、D错误。] (多选)磁悬浮列车采用直线电机驱动，直线电机的两种模型如图甲、图乙所示。图甲所示模型为磁铁平铺在列车下面并固定在轨道上，线圈平面平行轨道平面并固定在列车上，通过控制电路控制线圈中的电流方向，从而控制列车的前进和后退。图乙所示模型为磁铁垂直轨道平面固定在轨道中间，线圈平面垂直轨道平面并固定在列车上，通过控制电路控制线圈中的电流方向，从而控制列车的前进和后退。图丙、图丁分别是图甲、图乙所示模型的简化原理图(俯视)，下列说法正确的是(　　) A．在图丙所示位置时，要使列车受向左的作用力，线圈中应通顺时针方向的电流 B．在图丙所示位置时，要使列车受向左的作用力，线圈中应通逆时针方向的电流 C．导线中电流如图丁所示且处在图丁所示位置时，列车受向左的作用力 D．导线中电流如图丁所示且处在图丁所示位置时，列车受向右的作用力 BC　[在题图丙所示位置时，线圈左侧磁场方向垂直纸面向上，右侧磁场方向垂直纸面向下，要使列车受向左的作用力，即线圈受向左的安培力，由左手定则可知，线圈中应通逆时针方向的电流，故A错误，B正确；在题图丁所示位置时，由左手定则可知，左侧导线和右侧导线均受向左的安培力，线圈与列车固定在一起，所以列车受向左的作用力，故C正确，D错误。] 为了降低潜艇噪声可用电磁推进器替代螺旋桨。电磁推进器利用了导电的海水在磁场中受到电磁力的作用的原理，如图为直线通道推进器示意图。推进器前后表面导电，上下表面绝缘，规格为a×b×c＝0.5 m×0.4 m×0.3 m。空间内存在由超导线圈产生的匀强磁场，其磁感应强度大小B＝10.0 T、方向竖直向下，若在推进器前后方向通以大小为I＝1.0×103 A、方向如图的电流，