第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成-【课堂助手】2021-2022学年高二历史同步教学课件(选必3文化交流与传播)

2022-02-10
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.80 MB
发布时间 2022-02-10
更新时间 2022-02-10
作者 张容123
品牌系列 -
审核时间 2022-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32414633.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

材料 (在山东胶州湾一 带)李妹无夫而孕,期满产下黑龙,李哥(黑龙之舅)以为妖异,以斧(或镰或刀)偷袭黑龙,断其龙尾,龙亡走东北,化身黑小伙,自称姓李,经过一番打工磨难,在山东人的帮助下,战败白龙,夺得“白龙江”,改“白”为“黑”,成为黑龙江神主一人称秃尾巴老李。——高等学校民间文学教材编写组:《民间文学作品选》上册,上海: 上海文艺出版社,1980年,第143- 148页 从材料中我们可以看出老李的老家在哪里?后来定居到了什么地方?为什么这个传说会与这两个不相毗连的地方有关呢? (参考答案:老家:山东;定居地:黑龙江:原因:“闯关东"等使得两地互动频繁) 为什么这个传说会在今天合东北与山东地区流传?这和中国历史上的一次人口大迁徙有关“闯关东”,以及这次大迁徙所带来的文化认同。 今天我们就来学习古代人类的迁徙与区域文化的形成。(清朝前期禁止前往关东(山海关以东),前往关东要“闯”,1860年咸丰十年后解禁后,前往关东就合法了。但是闯关东一语沿用下来,是积习所致) 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 主旨立意:以交流与融合为核心立意 按照吴于廑先生的看法,人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:(亚欧大陆游牧世界和农耕世界的矛盾,爆发为暴力的形式,自古代起,直到公元13、14世纪,可以总括为游牧部族向农耕世界三次冲击的浪潮。) 东面,雅利安人冲入印度,有马有战车。而早于他们的印度河流域上的哈拉巴诸城邦,这时也是不知有马。哈拉巴的车是牛挽的车,显然不是战车。只有牛挽的车的哈拉巴人,抵御不了拥有马驾的车的雅利安人。在西面,另一支印欧种人,即最早一批的希腊人,冲入希腊半岛。文特里斯释读成功的迈锡尼线形文字乙,证明他们有马、有战车,后来他们进入爱琴海文明中心的克里特。这批最早南下的希腊人,在荷马史诗中也有反映。荷马史诗所追忆和歌颂的属于这个时代后期的英雄人物,就是驾着战车去打仗的。 农耕和游牧两大世界形成 从亚洲东端日本、朝鲜,经中国的黄河、长江流域,东南亚、南亚,到西亚和小亚细亚,再连结东南欧、东欧、中欧、西欧和隔海相望的不列颠岛,气候温润,宜于种植,形成一条长弧形的农耕世界。在农耕世界的北方,横亘一条水草丰满的草原地带,东起西伯利亚、蒙古草原,经中亚细亚、里海、咸海和高加索,直至欧洲黑海北岸和喀尔巴阡山麓,适合于饲养牲畜,形成一个大体与农耕世

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