02 回延安-2021-2022学年八年级语文下学期同步讲义+分层训练(部编版)

2022-02-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 2 回延安/贺敬之
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 628 KB
发布时间 2022-02-10
更新时间 2023-04-09
作者 墨香伴歌行
品牌系列 -
审核时间 2022-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32413643.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

02 回延安知识归纳 1.文学常识 贺敬之:山东枣庄人。中共党员,1942年毕业于延安鲁艺文学系,诗人、剧作家 。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》,获1951年斯大林文学奖。 2.文体知识 信天游:信天游是流传在中国西北广大地区的一种汉族民歌形式。它便是陕北民歌。在陕北它叫"信天游",又称"顺天游""小曲子"。形式自由灵活,每两句为一小节,押韵;有的一节表达一个意思,有的几节组成一个部分,表达比较复杂的意思;调子自由,单纯易唱;每段常转韵,多用比兴叠字和衬字。以浪漫主义的比兴手法见长。 3.词语积累 (1)重点字音形 白羊肚( dŭ) 糜( méi )子 脑畔(pàn ) 油馍(mó ) (2)多音字 Pù 地铺 dŭ 白羊肚 tā 踏实 mí 糜烂 铺 肚 踏 糜 Pū 铺床 dù 肚子 tà 踏步 méi 糜子 (3)形似字 瓷窑 (yáo) 脑畔 ( pàn ) 搂抱 (lŏu) 挑衅 ( xìn ) 镂空 (lòu) 地窖 (jiào) 绊倒 ( bān ) 佝偻 (lóu) 4.文章内容理解 :结构,主题,手法(比兴) 能力要求 学会通过表现手法能够感悟出诗歌表达的情感。跟课文学写作 1.运用夸张、拟人、比喻修辞手法增强感染力。 2.恰当运用动词,生动传神地展现人物情感。基础达标 1.下列各句中没有错别字的一项是( ) A.心口呀莫要这么历害地跳。 B.红旗飘飘把手招。 C.满窖里围得不透风。 D.保卫延安你们废了心。 2.给下列句子选词填空,正确的一项是( ) (1)手抓黄土我不放,紧紧儿________在心窝上。 (2)几回回梦里回延安,双手________定宝塔山。 (3)满心话登时说不出来,一头________在亲人怀。 A.靠 抱 扑 B.贴 搂 靠 C.靠 绕 扎 D.贴 搂 扑 3.下列加点字注音与词语解释完全正确的一项是 ( ) A.白羊肚手巾 肚 dù 白毛巾 B.二十里铺 铺 pū 地名 C.东山的糜子 糜mí 黍类谷物 D.米酒油膜 馍mó 黍米面饼 4.填空: ① ,亲山亲水有亲人。 ②一条条街道宽又平, 。 ③延安人居住环境的语句: 。 ④延安人居室的装饰语句: 。 5.下列语句表述不正确的一项是( ) A.本文作者贺敬之,我国当代著名诗人,他和丁毅共同创作了歌剧《白毛女》,在1951年获得斯大林文学奖。 B.信天游,是陕北一种民歌形式,两行一节,节内押韵,形式活泼。富有地方色彩,深受人们的喜爱。 C.信天游也擅长用比兴的手法复发感情,如:“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”以比开头,用羊羔吃奶比喻战士的成长,说明了“延安母亲”对“延安儿女”的养育之情。 D.课文标题,突出“延安”二字,描述了“我”在延安的所见所闻所感,追忆过去延安难忘的岁月,抒发了作者的豪情。 6.给下列病句提出修改意见 (1)国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的文物。 修改意见: (2)据调查,大部分中学生视力下降的原因,主要是长时间看手机和电视造成的。 修改意见: 7.延安是中国的革命圣地。学习《回延安》这首诗后,班级拟开展一次以“继承前辈遗志,感受延安精神”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)为了激发同学们的参与热情,请你为本次活动设计一条宣传标语。 ___________________________________________________________ (2)如果你是主持人,请再设计两项活动形式。 活动形式一:

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