人教精通版2021-2022学年第二学期六年级下册英语教案Unit 4 General Revision 1Task 7 & Task 8

Unit 4 General Revision 1Task 7 & Task 8 教学内容与分析： 本课的教学内容是精通英语六年级下册Unit Four General Revision 1，Task 7-8。通过复习五年级下册Unit 3 You should obey the rules.有关“Rules”这一话题的有关词汇和功能语句，帮助学生梳理所学的知识点，特别是Do/ Don’t…, should / shouldn’t…, must / mustn’t….等重点功能句式。 学情分析：六年级的学生对英语学习有着比较浓厚的兴趣，他们也渴望获得更多的锻炼机会。根据英语《新课程标准》并结合本课有关“Rules”这一话题的教学，让学生通过思考、交流和合作等方式来完成学习任务，同时发挥媒体对英语教学的辅助作用，利用多媒体、实物、为学生创设情景，通过听、说、读、写等多种形式的训练，激发学生的好奇心和求知欲，引导学生自主学习，引领学生准确、生动地感知所学知识，达到让学生在活动中习得英语、运用英语的目的。 课标要求：在学习中激励学生主动感知、模仿、学习和体验。一．教学目标： 知识与技能： 1.Task 7：Listen，write and read. 通过听、写然后读的方式指导学生再次明确生活与学习中的各项规则。 2.Task 8：Listen，write and speak. 引导学生围绕“How to be a good student”为主题，鼓励学生展开思考。过程与方法: 任务式教学方法。 情感态度目标： 教师引导学生明确生活与学习中的各项规则, 知道what we should do，what we shouldn’t do，鼓励学生展开思考，教会学生与他人合作，共同完成学习任务。 二．教学重、难点： 教学重难点 重点：教师指导学生完成本课Task 7-8的听力训练的内容，培养学生初步的听、说、读、写的能力。 难点：教师引导学生在完成本课听力文本的基础上，进行有效扩展，达到知识的有效补充。 三．教法、学法 教法：讲授法、对话法、阅读法、实践法 利用多媒体课件、录音机、电子白板进行教学。 学法：小组讨论、同桌交流； 四．教具：多媒体课件、制作规则的poster，制作精美的标语signs，colour paper等。 五、课时：一课时 六、教学步骤 1 W