黑龙江省讷河市2021-2022学年七年级上学期期末考试(线上)道德与法治试题

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2022-02-10
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七年政治线上期末考试题 一、单项选择题(每题 2 分,共 40 分) 1.下列关于梦想的说法错误的是 ( ) A.有梦想就有希望 B.少年的梦想是不切实际的,应丢弃 C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连 D.当代中国少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 2.在当代,下列为人生梦想努力的方法不科学的是( ) A.单打独斗,闭门造车 B.做事分清轻重缓急 C.珍视团队合作 D.合理规划和管理时间 3.作家冯骥才在《哦,中学时代》一文中写道:“人近中年,常常懊悔青少年 时由于贪玩或不明事理,滥用了许多珍贵的时光。”这给予我们的启示是( ) A.富有主见,敢于表达 B.激发潜能,超越自我 C.遵守道德,培养品格 D.珍视当下,抓住机遇 4.“天上不会掉馅饼,奋斗才能梦想成真。”这句话告诉我们,梦想与现实之 间的桥梁是 ( ) A.远大的理想 B.艰苦的努力 C.乐观的心态 D.坚定的信念 5.下列对初中阶段的学习内容表述最为全面的是( ) A.知识的获取一优异的成绩单一如何交友 B.知识的获取一各种能力的培养一如何做人 C.理化生知识一学习态度一如何做人 D.语数外知识一优异的成绩单一老师的表扬 6.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。投我以木桃,报之以琼 瑶。匪报也,永以为好也。投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。” 你从中得出的启示是 ( ) A.随着年龄增长,我们交友的范围扩大了 B.交友中有甜有苦,及时梳理朋友关系,妥善处理交友中的问题 C.友谊是平等的、双向的,需要共同呵护 D.朋友见证了我们一起走过的成长历程 7.中学生小雷在日记中写道:“我和我的好朋友吵架了,到现在都没有和好, 我很烦恼,我现在都没有心思学习了”。这说明小雷需要( ) A.和朋友绝交不再受朋友影响 B.缩小自己的朋友圈 C.学会处理交友中遇到的各种问题 D.丰富与朋友的交往内容 8.朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止、兴趣爱好,甚至性格,都或多或 少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友( ) A.午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱 B.上课时老师提问,我回答不出来,他在下面悄悄提醒我 C.他常常叫我和他一起去网吧打游戏 D.我做错了事,他给我指出,帮助我改正 9.恩格斯曾说,我一生所做的······就是拉第二小提琴,而且我想我做 得还不错。我很高兴我有像马克思这样出色的第一小提琴手。对恩格斯的话理解 正确的是 ( ) A.朋友就是有福同享,有难同当 B.朋友能够让我们不受别人欺负 C.马克思和恩格斯都是小提琴手 D.真正的友谊就是能够成就彼此 10.复旦大学老师陈果的“朋友无用论”刷屏网络,她认为我们之所以交朋友, 不是因为他们“有( )用”。这体现了 A.朋友可以帮助我们解决生活中的所有问题 B.友谊是一种心灵的相遇,不应掺杂功利 C.结交朋友要有所图、有所回报 D.对朋友可只付出不收获 11.徐特立先生六十岁生日时,他的学生毛泽东写信为他祝寿。习近平在北京师 范大学考察时说:“教过我的老师很多,至今我都能记得他们的样子。”他们尊 师的事例告诉我们 ( ) A.尊重老师,是中华民族的优良传统 B.尊重老师,只需要尊重老师的劳动成果 C.尊重老师,只关心自己喜欢的老师 D.尊重老师,就要无条件服从老师的命令 12.在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真 善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”。这告诉我们 ( ) A.老师是学生健康成长的引路人 B.老师是学生成才的最大受益者 C.父母是人生的第一位老师 D.要用丰硕的学习成果回报老师 13.今后课堂上,可能有一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场内,可能出现一台机 器人组织考试······“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下 列说法正确的是 ( ) A.教师只传授知识,机器人完全可以代替 B.只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C.如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D.只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 14.“等你考上大学了,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结婚了, 有孩子了,妈妈就享福了!”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是( ) A.关心体贴父母,调适叛逆心理 B.尊重理解父母,事事听从父母的安排 C.与父母平等沟通,有话好好说 D.孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起 15.家里有亲人,家中有亲情。对于亲情,下列说法不一定正确的是 ( ) A.小明说:父母关心我的成绩,正是亲情的体现 B.张萌说:我们每一个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感 C.刘敏说:每家有每家的特点,家庭的亲情表现不尽相同 D.

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