[名校联盟]北京市房山区周口店中学北京课改版九年级上册第15课 百合花 教案+课件

2014-01-18
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特供

内容正文:

“这原来是一条里外全新的花被子,被面是假洋缎的,枣红底,上面撒满白色的百合花。” 新媳妇来到包扎所帮忙,“我看见她把自己那条白百合花的新被子,铺在外面屋檐下的一块门板上。” 通讯员牺牲后,卫生员让人抬来棺材,“动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去”。新媳妇“脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼,自己动手把半条被子平展展地扑在棺材底,半条盖在他身上”。 “在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子。” zxxk 通讯员 新媳妇 百合花般纯洁美好的情操 通讯员 新媳妇 军民 人民对战士的真挚感情犹如百合花纯洁美好 人民对战士的真挚感情犹如百合花纯洁美好 引出新媳妇 为“献被”埋伏笔 无限悲痛 赤诚之心 如百合花般纯洁美好的军民之情 表层 深层 人物 情节 主题 小说为什么以“百合花”为题呢? 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。 什么是细节描写 除百合花被外,文中还有哪些反复出现的典型细节呢?这些细节在文中有怎样的作用呢? 跳读课文,筛选信息。小组交流、整理,准备展示。 细节判断是否准确,作用分析是否正确。 展示 评价 枪筒里的树枝、野菊花 两个馒头 肩头的破洞 热爱生活 热爱生命 天真 青春活力 关心同志 痛失战友的悲伤 通讯员 新媳妇 从容与镇定 腼腆 憨厚 执拗 懊悔与内疚 敬佩与痛悼 学科网 半睡半醒中,妈妈推开房门,走到床前,帮我盖上了被子。 添加细节,突出妈妈的关爱。组卷网 $$ 《百合花》简案 教学目标 1.品味小说中的细节描写在推动情节发展,刻画人物形象以及揭示人物内心世界中的作用。 2.走进人物内心世界,体会人物精神品质。 3.体会文章主题,感受军民鱼水深情。 教学重点[来源:Zxxk.Com] 品味细节描写在小说中的作用。 教学难点 体会人物的精神品质和主题思想。 第三处:通讯员牺牲后,卫生员让人抬来棺材,“动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去”。新媳妇“脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼,自己动手把半条被子平展展地扑在棺材底,半条盖在他身上”。 第四处:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子。”[来源:学|科|网] 3.分析百合花被子在小说中的作用。百合花被子在文章中反复出现,起到了怎样的作用呢? 第一次:交代了题目百合花的表层含义;引出小说另一主要人物——新媳妇,推动了故事情节的发展。 第二次:为通讯员牺牲后“献被”这一情节埋下伏笔,再次推动了情节的发展。 第三次:“献被”的情节。这一情节中,新媳妇“夺”“瞪”“盖”“嚷”等一系列异乎寻常、任性不羁的动作,让我们看到了她对为保护群众生命而牺牲自我的革命战士的无限悲痛之情。看到了一个对革命战士充满赤诚之心的形象。 第四次:揭示百合花的象征意义——新媳妇(人民群众)与通讯员(革命战士)间纯洁的爱。这是百合花在文中的深层含义。 3.得出细节描写的内涵[来源:学#科#网] 细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片断等的具体细腻的描写。 4.揭示小说中细节描写的作用。 推动情节发展\展示人物形象\揭示作品主题 三、欣赏与评价——细节描写的再认识 除百合花被外,文中还有哪些反复出现的典型细节呢?这些细节在文中有怎样的作用呢? 学习方式:跳读课文,筛选信息。小组交流、整理,准备展示。 评价内容:判断是否为细节描写,作用分析是否正确。 细节之枪筒里的树枝和野菊花: 这些树枝和野菊花是生命的象征,它反映了一个年轻战士热爱自然,热爱生命,热爱生活的情趣。表现了小通讯员的天真性格和在紧张战斗生活中的从容与镇定。 [来源:学科网ZXXK] 细节之两个馒头: 第一次出现表现了小通讯员对革命同志的关心。第二次出现则更加使“我”因痛失战友而悲伤。 细节之肩头破洞: ①挂破衣服却高低不肯让新媳妇缝补,小通讯员的腼腆、憨厚和执拗跃然纸上。同时也刻画出一个关心革命战士,淳朴、热情、爽朗大方的新媳妇形象。 ②“一飘一飘”,描绘出了小通讯员奔赴团队的急切心情,也让我们看到了一个充满活力的年轻生命。“后悔”则表现出“我”对小通讯员的关心和惦念。 ③一个“还”字,让我们看到了小通讯员的忙碌身影和战争的残酷。 ④新媳妇这“细细地”“密密地”“一针一针”的缝补,是新媳妇对小通讯员的无尽的爱;是对牺牲烈士的巨大的悲痛;是对曾经“受气”于自己的小通讯员的懊悔和内疚;是对小通讯员舍身忘我保护群众生命举动的无限敬佩。此时此刻,新媳妇震撼人心的美好心灵全部展现出来。 四、迁移、运用 运用恰当的细节描写不仅可以推动故事情节的发展,更能在展现人物性格品质,深化主题方面起到重要

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