内容正文:
道德与法治
七年级上册
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素能提升·课后练
学考对接·课堂练
依标据本·讲考点
我们怀揣梦想进入中学阶段,要求我们学会学习,能够全面地认识自我,积极与同学建立友谊,尊敬师长,孝敬父母,学会共同生活,在日常生活中珍爱生命,战胜挫折,增强生命的韧性,实现生命的价值,绽放生命的光彩。
第二单元 友谊的天空
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1.友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。
2.友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度;友谊不能没有原则。
3.建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。4.呵护友谊,需要用心去关怀对方;需要学会尊重对方、坦诚相待;需要学会正确处理冲突;需要学会正确对待交友中受到的伤害。5.正确处理与朋友的冲突,要保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
7.网上交友要学会理性辨别、慎重选择,注意自我保护。8.我们要学会在观察中与同伴交往,为友谊奠定可靠的基础。
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了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义。
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1.随着年龄的增长,我们的朋友圈发生了怎样的变化?(P39~40)
考点 认识友谊
第四课 友谊与成长同行
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2.友谊具有怎样的力量?(P41~43)
(1)朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
(2)朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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3.★友谊的特质有哪些?(P44~46)
(1)友谊是一种亲密的关系。每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
(2)批注:投桃报李 友谊是平等的、双向的。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。
(3)友谊是一种心灵的相遇。批注:君子交谈如水 志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
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4.★交往中我们要澄清哪些对友谊的认识?(P46~48)
(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。批注:易考辨析题
(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
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1.为什么说朋友圈并非越大越好,朋友也并非越多越好?
(1)朋友圈扩大了,交往内容丰富了,的确对我们的成长是有益的;但朋友圈变小了,交往则会更加深入,朋友关系也更加紧密。
(2)与正直、诚信、见多识广的人交朋友是有益的。但与道德水平低、缺乏诚信、虚伪的人交朋友,对我们的成长则是有害的。
深化拓展
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2.为什么说交朋友要有原则而不能为朋友做任何事?
(1)友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。
(2)当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
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3.有人说:“哥们儿义气”也是友谊。这种观点正确吗?为什么?
观点不正确。因为:(1)“哥们儿义气”最大的特点是只讲“友情”,不辨是非;而友谊是有原