内容正文:
道德与法治
九年级上册
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学考对接·课后练
学考对接·课堂练
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第一单元 富强与创新
第二课 创新驱动发展
第2课时 创新驱动发展
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第2课时 创新驱动发展
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1.创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
3.在激烈的国际竞争中, 唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
4.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
5.必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。
6.建设创新型国家,必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
7.增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
8.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。 9.提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
10.教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
11.创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。
12.我们青少年要积极参加社会实践,不断培养创新意识和能力,弘扬创新精神,做创新型人才。
第2课时 创新驱动发展
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了解我国在科技、教育发展方面的现状,理解实施科教兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性,努力提高自身素质。
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1.创新与生活的关系。(P15~17)
(1)生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。
(2)创新是一种生活方式。
(3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(4)★创新让生活更美好。
考点 创新改变生活
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2.创新对我们生活的影响。(P16~17)
(1)给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(2)点燃激情,让我们的生命充满活力。
(3)改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。
(4)知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
(5)创新使我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
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3.★为什么要坚持创新发展?(为什么说创新是引擎?)(P17~19)
(1)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(2)时代发展呼唤创新。
①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
②在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(3)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
(4)创新是改革开放的生命。
①我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
②改革创新推动中国走向富强。
(5)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。科学技术的本质是创新,科学技术的发展靠创新。我国要想缩小与发达国家的差距并赶超发达国家,关键要靠创新。
第2课时 创