第一部分 八下第四单元 崇尚法治精神-【考出好成绩】2022中考道德与法治总复习课件

道德与法治 八年级下册 目录 导 航 素能提升·课后练 学考对接·课堂练 依标据本·讲考点 宪法是国家的根本法，宪法赋予公民基本权利，规定公民基本义务，确立我国的基本制度，追求自由平等，维护公平正义。 第四单元 崇尚法治精神 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 1.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，是法律之内的自由。 2.无论是现实世界还是网络空间，都要遵守法律。 3.法治与自由相互联系，不可分割。法治规范自由又保障自由。 4.珍视自由要求我们：珍惜宪法和法律赋予我们的权利；必须依法行使权利。 5.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。 7.践行平等，就要反对特权，就要平等对待他人的合法权利，就要敢于抵制不平等的行为。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 8.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。 9.守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 10.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人，富有正义感。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 1．自由的含义、在法律上的体现及意义(价值)。(P99～100) 考点 自由 第七课　尊重自由平等 (1)含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 (2)在法律上的体现：我们享有的和正当行使的各项权利。 (3)意义：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 2．★如何理解自由应受必要的限制？(P99～100) (1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 (1)在现实生活中，人们的自由还要受到道德和纪律等行为规范的制约。 (2)自由在社会中的实现过程始终离不开规则，无规则无自由。在法律是社会主要规则的时代，自由需要通过法律和在法律规定的范围内实现。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 3．★法治与自由的关系。(P100) 法治与自由相互联系，不可分割。 (1)法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 (2)法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (3)法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 4．★珍视自由要求我们怎么做？(P104) (1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 (2)必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 第四单元 崇尚法治精神 返回目录 依标据本·讲考点 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版标题样式 考点 平等 5．★平等