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道德与法治
八年级上册
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学考对接·课后练
学考对接·课堂练
依标据本·讲考点
人的生存和发展离不开社会,应主动参加社会活动,在社会生活中养成亲社会行为,在网络生活中遵守道德和法律,自觉遵守社会规则,承担社会责任,维护国家安全和利益。
第一单元 走进社会生活
第一单元 走进社会生活
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第一单元 走进社会生活
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1.人的生存和发展离不开社会,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践,养成亲社会行为。
2.个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。
3.人的成长是不断社会化的过程。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
4.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
5.网络丰富日常生活,推动社会进步。
6.我们要注意浏览、寻找与学习和工作相关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
7.我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。8.网络是把双刃剑,有利也有弊。青少年要增强安全防范意识,增强明辨是非的能力,不沉迷于网络。
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9.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。
10.青少年要自觉遵守道德和法律,遵守网络规则,做一名负责的网络参与者。
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1.关注社会发展变化,增进关心社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,发展独立思考和自我控制能力。
2.合理利用互联网等传播媒介,初步养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。
3.能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。
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1.了解社会生活的方式及感受。(P3)
(1)方式:①阅读图书和报纸,收看电视,收听广播,上网查询;②到社区进行社会调查;③参观博物馆,观光旅游,观看升旗仪式;④到农村、社区、工厂参与社会实践活动等。
(2)感受:国家变得富强,人民的生活水平不断提高,社会生活绚丽多彩。
第一课 丰富的社会生活
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2.面对绚丽多彩的社会生活,你准备怎么做?(P4)
(1)我们会更加关注社区治理,并献计献策。
(2)我们会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
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3.★如何理解“我们都是社会的一员”?(P4~5)
(1)个人是社会的有机组成部分。我们都是社会的一员。
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
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4.三种主要的社会关系。(P5)
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5.★为什么说人的成长离不开社会?(社会对个人的成长有怎样的作用?)(P7)
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
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6.★亲社会行为的主要表现。(P8)
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
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