第07课 全球联系的初步建立与世界格局的演变-【备课帮】2021-2022学年高一历史同步精美教学课件（中外历史纲要下）

第三单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 深圳市高级中学 钟明浩 三角贸易版画 1 壹 重要名词 三角贸易、哥伦布大交换、教皇子午线、商业革命、价格革命、社会革命、马尼拉大帆船 贰 课程标准 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。 本课 重点 本单元时间轴 人口迁移与 物种交换 壹 一、人口迁移与物种交换 1.1 人口迁移 根据材料，概括人口迁移的原因及迁移方向和特点 15世纪末随着哥伦布发现美洲新大陆，欧洲与美洲之间开辟了新航线。他们在美洲创建种植园，开发金银矿，由于需要大量的廉价劳动力，殖民者于是将贪婪的目光投向未开化非洲大陆。与此相适应，国际人口迁移的目的主要是尚待开发的“处女地”。 ——《近代与现代全球国际人口迁移的变化特点》 15世纪末到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人移民总数达15万。到1590年，巴西的欧洲白人已有三四万。与此同时，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，16—17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时，欧洲人又大肆猎捕黑人，运入美洲供奴役。16—17世纪，英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美，最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17—18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今天南非的白人。 ——摘编自摘编自张箭《地理大发现研究》 材料一 材料二 一、人口迁移与物种交换 1.1 人口迁移 （1）原因：新航路的开辟推动了人口的迁移。 （2）表现： ①欧洲向美洲移民：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地。 ②非洲向美洲移民：欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。 （3）特点： ①从宗主国向殖民地和附属地迁移。 ②从旧大陆向新大陆迁移。 ③从已开发国家向未开发地区迁移。 ④由欧洲国家主导。 ◎北美黑人奴隶在庄园中采摘棉花 一、人口迁移与物种交换 1.1 人口迁移 （4）影响： 积极： ①改变了许多地区的人种和民族结构； ②推进了世界的物质和人文交流； ③促进了新的民族和文化的融合； ④加速了落