内容正文:
2021~2022学年第一学期高二期末考试
生物试题
(时间:90分钟 满分:100分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米及以上黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1.下列不是由免疫功能异常引发的疾病是
A.过敏性鼻炎 B.艾滋病
C.先天性心脏病 D.类风湿关节炎
2.下图为人体甲状腺激素分泌的调节示意图,图中①②③为激素。下列叙述正确的是
A.激素①为下丘脑分泌的促甲状腺激素
B.激素②仅选择性地弥散分布于甲状腺周围
C.激素③几乎对全身细胞代谢都起催化作用
D.图中虚线箭头表示激素③的反馈抑制作用
3.下列有关人体内环境及其稳态的叙述正确的是
A.内环境由细胞外液和细胞内液共同构成
B.剧烈运动产生大量乳酸会使血浆pH明显下降
C.细胞代谢产生的CO2通过内环境才能排出体外
D.细胞依赖内环境但不会参与内环境的形成和维持
4.反射的结构基础是反射弧。如图是完成缩手反射的反射弧示意图,下列相关叙述,正确的是
A.a指的是由传出神经末梢构成的效应器
B.兴奋传至b处会引发由化学信号向电信号的转换
C.c处于静息状态时的膜电位表现为内正外负
D.兴奋传至c处会引起K+外流而产生动作电位
5.课堂上学生思考老师提出的问题,听到点名后迅速起立并作答。下列有关该过程的叙述错误的是
A.学生思考、回答与大脑皮层的S区有关
B.被点名学生副交感神经活动占优势使心跳加快
C.听到点名后起立的过程受脊髓和大脑皮层控制
D.该过程需要多个脑区与神经通路参与
6.在不同状态下,人体的血糖浓度会有所变化。如图表示在不同活动时段人体内血糖浓度的变化情况,据图分析错误的是
A.ab段因食物中糖类的消化吸收使血糖浓度上升
B.bc段与胰岛素促进血糖进入组织细胞氧化分解有关
C.ef段胰高血糖素会使肌糖原加速分解为葡萄糖
D.fg段是胰岛素和胰高血糖素作用相抗衡的结果
7.内分泌性侏儒症是由蛋白质类激素——生长激素分泌不足所致的生长发育障碍。下列分析正确的是
A.该病可能是由患者垂体功能障碍引起 B.可通过口服生长激素制剂治疗侏儒症
C.成年患者使用生长激素制剂效果更显著 D.生长缓慢均由生长激素分泌不足引起
8.研究表明,新冠病毒入侵人体细胞与其表面的S蛋白有关,下图表示人体对S蛋白发生免疫反应产生抗体的过程,图中序号表示细胞,字母表示物质。下列有关叙述正确的是
A.细胞Ⅰ特异性识别S蛋白 B.细胞Ⅱ和Ⅲ均在骨髓中成熟
C.细胞Ⅳ受到S蛋白刺激可迅速产生抗体 D.物质a可促进细胞Ⅲ的分裂分化过程
9.激素在植物生命活动调节中起重要作用。以下叙述不正确的是
A.生长素和细胞分裂素可协同促进细胞分裂
B.赤霉素和脱落酸对种子萌发的作用相反
C.果实成熟时各种植物激素的含量同步达到峰值
D.植物器官的生长、发育由不同激素的相对含量决定
10.农业生产中,农民会适时摘除果树、棉花等作物的顶芽,使其多开花、多结果。下列有关说法不合理的是
A.与顶芽相比,侧芽对生长素浓度比较敏感
B.摘除顶芽可使枝条上部的侧芽萌动,加快生长
C.摘除顶芽前,生长素对侧芽的作用表现为抑制
D.摘除顶芽后,侧芽处的生长素浓度有所增大
11.为探究胚芽鞘向光弯曲生长的原因是单侧光引起尖端生长素发生了转移还是将生长素分解了,某研究小组设计了如下实验。下列相关说法错误的是
A.胚芽鞘尖端的生长素通过主动运输进入琼脂块中
B.去尖端胚芽鞘的生长状况反映琼脂块中生长素浓度的大小
C.无论哪个原因引起胚芽鞘向光弯曲,A、B中的生长素含量都相等
D.若胚芽鞘的生长状况为a=b=d>c,则说明单侧光将生长素分解了
12.下列关于种群数量特征的叙述错误的是
A.山羊种群内雌雄个体数目的比例是该种群的性别比例
B.某地单位面积中东北豹的个体数是东北豹的种群密度
C.种群的迁入率和迁出率分别指迁入和迁出种群的个体数
D.年龄结构为稳定型的种群在近期数量也可能保持相对稳定
13.某科研小组跟踪调查了我国某地雪兔种群数量在一段时间内的变化,结果表明呈“S”形增长。下列有关叙述正确的是
A.种群数量为K/2时种群的增长速率最大
B.K值不会因雪兔食物和活动范围的变化而改变
C.同一群落中不同种群的环境容纳量相同
D.越接近K值种群密度制约其增长的影响越弱
14.种群数量变化受到很多非生物因素的影响。下列相关表述不正确的是
A.非生物因素对种群数量变