内容正文:
第一部分 系统复习 成绩基石
第十讲 浮力
第2课时 物体的浮沉条件及应用
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依标据本·讲考点
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1.三个相同的容器中分别盛有密度为ρ甲、ρ乙、ρ丙的液体,将同一小球分别放入三个容器中,静止时液面相平如图所示,请完成下列分析过程:[除第(1)问外,其余均选填“>”“<”或“=”]
(1)通过图示明确物体浮沉状态:小球在甲液体中静止时处于 漂浮 状态,在乙液体中静止时处于 悬浮 状态,在丙液体中静止时处于 沉底 状态.
(2)比较F浮与物体重力的关系:根据浮沉条件,F浮甲 = G球,F浮乙 = G球,F浮丙 < G球.
(3)比较浮力大小:F浮甲 = F浮乙 > F浮丙.
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模型 1 同一物体,不同液体
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(4)比较ρ物与液体密度的关系:ρ甲 > ρ物,ρ乙 = ρ物,ρ丙 < ρ物.
(5)比较ρ液大小关系:ρ甲 > ρ乙 > ρ丙.
(6)比较液体对容器底部的压强:根据液体压强公式p=ρgh,p甲 > p乙 > p丙.
(7)比较液体对容器底部的压力:F甲 > F乙 > F丙.
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相同体积,不同质量
2.如图所示,水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量相同的液体,将甲、乙、丙三个体积相同的正方体分别放入容器内,静止时液面相平,如图所示.(均选填“>”“<”或“=”)
(1)根据图示观察物体排开液体的体积:V排甲 < V排乙 < V排丙.
(2)物体受到浮力的大小:根据F浮=ρ液gV排,F浮甲 < F浮乙 < F浮丙.
(3)根据浮沉条件判断物体的质量:m甲 < m乙 < m丙.
模型 2 同一液体,不同物体
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(4)根据浮沉条件判断物体的密度:ρ甲 < ρ乙 < ρ丙.
(5)液体对容器底部的压强:p甲 = p乙 = p丙.
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相同质量,不同体积
3.将质量相同的两个实心正方体A、B分别放入两个装有适量水的烧杯中,静止时液面相平,如图所示,请回答下列问题:(均选填“>”“<”或“=”)
(1)根据密度公式比较物体密度:ρ甲 > ρ乙.
(2)根据浮沉条件比较浮力大小:F浮A < F浮B.
(3)根据阿基米德原理比较排开水的体积大小:
V排A < V排B.
(4)根据p=ρgh判断水对烧杯底部的压强大小:
p甲 = p乙.
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4.在两个相同容器中盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B实心小球放入甲液体中,两球静止时如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示.则(均选填“>”“<”或“=”)
(1)根据图示判断浮力:甲图中两实心小球所受浮力:
F甲A = F甲B,乙图中两实心小球所受浮力F乙A < F乙B.
(2)根据小球A在两液体中的状态判断密度:两容器中液体的密度关系:ρ甲< ρ乙.
(3)根据浮力判断压力:甲液体中小球B对容器底的压力 > 乙液体中小球B对容器底的压力,甲液体中小球A对容器底的压力 < 小球B对容器底的压力.
(4)根据液体密度比较压强:两容器对桌面的压强p甲 < p乙.
模型 3 不同物体静止在不同液体中
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1.(2021·广州模拟)一个实心的均匀物块悬浮在某液体中.将它截去一半后,则余下的一半物块将( A )
A.悬浮 B.上浮 C.下沉 D.漂浮
解析:物块悬浮在某液体中,则ρ物=ρ液.密度是物质的一种特性,物块截去一半后,其密度不变,所以余下的一半物块的密度与液体密度的关系仍然是ρ物=ρ液,因此,剩余的物块在液体中仍然悬浮.
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命题点 1 物体浮沉状态的判断
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学考对接·讲练命题点
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2.小敏将质量为1