3.2依法行使权利 教案-2021-2022学年部编版八年级道德与法治下册

时间： 备课人： 学校： 新闻内容 上海市静安区公布对巨鹿路888号优秀历史建筑（如图）被业主违法拆除事件的调查结果，决定对违法行为人王某罚款人民币3 050万元，责令其在10个月内恢复建筑原状。同时，对相关政府责任部门及10名责任人员严肃问责。的确，老洋房是业主花8 000万元买下来的，公民的“财产权”应该得到保护。但是，公民行使财产权也是受到法律约束的，不能够“无法无天”。 思考：王某是在依法行使财产权吗？（学生从不同的角度阐述） 点评 不是。任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利,公民要学会正确行使权利。 课 题 3.2依法行使权利 课 型 新授 时间： 备课人： 学校： 情感态度价值观 增强宪法意识、规则意识等观念，自觉遵守宪法和法律。树立通过正当程序和途径解决和处理问题意识。 技能与方法 提高权利保护意识和能力，明辨生活中的是非曲直。提高自己按规则、程序办事的能力。 知识目标 知道公民行使权利的界限是什么。知道公民维护权利要遵守法定程序。了解权利受侵害后维权的方式及特点 教学重点 1. 行使权利有界限 2．维护权利守程序 教学难点 行使权利有界限 引：（时政点评） 为什么决定对违法行为人王某罚款人民币3050万元，责令其在10个月内恢复建筑原状？ 点评 知道行使权利的界限，懂得依法行使权利； 了解维护权利的方式，知道如何正确维护权利。 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导： 一、导入新课 看视频，答问题： 1.刘星是如何行使自己的自由权？ 2.我们在行使权利时要注意什么？ 悟：（课堂探究） 二、新课讲授 主题一：行使权力有界限 活动一：女子斥责高铁吃泡面 看视频，答问题： 这是真正的自由和权利吗？为什么？ 探究感悟 都有过错 活动二：生活情境 赏图片，答问题： 这是真正的自由和权利吗？为什么？ 问题解答 探究感悟 “大事讲原则，小事讲风格” 1.公民行使权利不能超越它本身的界限，也不能滥用权利 P41① 2.展示宪法条文 3.宪法 第五十一条 中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 结论：任何权利都是有范围的 活动三：球迷骚乱