专题一 阅读理解 习题讲评课(三) 主旨大意题-【新高考方案】2022高考英语二轮复习专题增分方略（老高考）

的种树方法感到困惑,故B项正确。D项意为“不切实际的,不现!3.选B段落大意题。最后一段主要说明“ why dogs seem to be 实的” equipped with the ability to recognize different facial expressions in 2.选B细节理解題。根据第四段可知,吉布斯医生不是每天早上 humans(为什么看起来狗具备识别人类表情的能力)”,也就是为什 给树浇水,而是用一张卷起来的报纸击打它们,他说这是为 树的注意。故B项正确 3.选A推理判断题。根据第一段第三句中的“ but was always very 了引记在一起,有很多机会接融到人类的表情,这种接触使狗学会辩别 会有这样的实验研究結论。下文给出了具体解释:狗与人类居 人类的面部表情。故选B项 kind”可知,吉布斯医生是友好的;再根据第二、三、四、五段叙述的 吉布斯医生不同子常的种树方法(几乎不给刚栽的树浇水、击打树 语篇解读:本文是一篇说明文。文章介绍了作者一直致力于践行环 以引起树的注意)最终使树长得又高又茁壮可以推断,他是一个有 保生活方式、寻找减少碳足迹的方法。对于近来一直困惑他的一个 智慧的人。故A项正确 难题:是买新的环保产品还是继续使用旧的传统产品?作者通过研 4.选D推理判断题。根据 后一句并结合上文叙述的在经历 究和举例详细指出了不同的物品要有不同的对待方 磨难”后树最终长得又高又茁壮可推知D项正确 4.选D主旨大意题。文章第一段提到了作者寻求环保的生活方 语篇解读:“我”是一名儿童作家,“我”的目标是培养孩子们的社交:来减少碳足迹,由此引出碳足迹的概念。第二段中又提到作者在 情感学习技能,以帮助改善健康的关系,防止同伴虐待。在“国家预:做了一些研究之后得出结论。一不同的物品要区别对待。接下来 防欺凌月”,“我”向图书愛好者分享文学作品如何被用作处理伤害:}的段落分别举例哪些产品造合用最新的节约版本,那些适合沿用 行为的有效工具。 老产品,故本文主要讲述 选择环保的生活方式,故选D 5.选B推理判斷题。根据第二段尾句可知,孩子们心中的同感!5.选D细节理解題。根据第三段最后一句可知,“第二碳足迹” 对于我们所使用产品的整个生命周期(包括产品的生产和分解)的 同情越多,做慢和蔑视他人的空间就越少。据此可以推知,教孩彳间接二氧化碳排放量的度量,由此可知,“第二碳足迹”虽然不是由 6.选A细节理解题。根据第三段提到的 Zipora Shechtman在自己:。我们直接造成的,但也算作我们的碳是迹的二部分。故选D 选A细节理解题。根据最后一段第二句可知,像盘子、衣服和家 象过程,孩子们有机会去做他们在现实生活中通常不能做的事1具之类的东西属于“第二碳足迹”,这一美的东西越少越好,所以 情——彻底参与他人的内心生活,更好地理解他们,最终对自己有以集中精力寻找二手货,以避免增加生产从而降低我们的碳足迹, 更多的认识。据此可知, Zipora Shechtman博士在书中主要论迷了1故排除C、D选项;再根据第三句可知,车辆还是用新的节能款比较 文学作品对孩子们的影响,故A项正确 7.选D推理判断题。通读尾段可知,该段第一句“ There are also;7.选A词义猜测题。根据文章最后一的可知,那些额外的碳(排 many other wonderful books that generate thoughtful!放)是否值得这个产品在到你手里之后所产生的碳足迹,也就是说 conversations( my website...non- fiction)”为主题句,结合下文内 在你使用产品的时候。故选A 容可知,作者旨在向我们推荐更多的书,故D项正确 语篇解读:本文是一篇记叙文。作者从小热爱读书,与图书馆结下 8.选C推理判断题。根据第一段尾句中的¨ how literature can be·了不解之缘,16岁时又去图书馆工作,长大为人母后又把这种对读 used as an effective tool to address hurtful behavior”和第二、三段书的爱传给自己的孩子。作为一名小说家,她鼓励自己的读者去图 可知,作者想要表述文学作品可以被用作处理伤害性行为的有效:书馆,因为她看到了图书馆的特殊意义。 工具,据此可知,C项正确。 语篇解读:本文主要介绍了外国护理人员在英国护理行业起着重要 reader, sometimes reading up to three books a day as a child, 8.选C推理判断题。根据第一段中的“ I was always an 作用。但是 在退出欧盟后不再对外国 护理人员进行特 through the books”可推知,