内容正文:
八年级(下册)RJ 河北专用
物 理
竖直向下
平行
B
牛顿
B
C
A
地心
第7题答案图
如图所示.
将铅垂线固定在三角尺的锐角顶点上,将三角尺竖直放在被测桌子
上,使一直角边与桌面重合,观察铅垂线是否与另一直角边平行,改变三角尺在
桌面上的位置,重复上述操作
铅垂线始终与另一直角边平行
铅垂
线与另一直角边不平行
竖直向下
第3节 重力
第2课时 重力的方向、作用点及其由来
重力的方向
1.在墙上挂相框时,可自制一个铅垂线来检查相框是否挂正,如图所示,这是利用了重力的方向总是竖直向下 的.当相框的侧边与静止的铅垂线平行 (填“平行”或“垂直”)时,我们通常说相框挂正了.
重心
2.关于重心,下列说法正确的是( B )
A.空心的足球没有重心
B.物体的重心不一定在物体上
C.将质地均匀的木球的中心挖去后,木球的重心就消失了
D.物体受到的力全部都作用在重心上
重力的由来
3.每一次物理学上的重大发现都会影响人类社会的进步和发展,牛顿 (填物理学家的名字)发现了万有引力定律,才有了今天的人造卫星.
4.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径.则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( B )
5.玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,其奥妙是( C )
A.重力小,可以忽略
B.重力的方向总是竖直向下的
C.重心低,不易倾倒
D.里面有自动升降的装置
6.用如图所示的水平仪检验桌面是否水平.当把水平仪东西方向放置时,人在水平仪南面观看,重垂线下面的锥体偏在左方,说明此时桌面情况是( A )
A.东面高 B.西面高
C.南面高 D.北面高
7.我们站在地面上,脚朝下,站得很稳.但地球是球形的,在我们脚“下”的南美洲居民,好像是脚朝“上”的,如图所示.我们所说的“下”指的是地心 的方向.在图中画出南半球的南美洲居民受重力的示意图.
第7题答案图
8.如图所示,重6 N的小球从A点经过B点到达C点的过程中,作出小球经过B点时所受的重力.
如图所示.
9.(河北中考改编)用直角三角尺、铅垂线判断桌面是否水平.
操作方法:将铅垂线固定在三角尺的锐角顶点上,将三角尺竖直放在被测桌子上,使一直角边与桌面重合,观察铅垂线是否与另一直角边平行,改变三角尺在桌面上的位置,重复上述操作 (也可以用图描述操作方法).
实验现象:①若桌面水平:铅垂线始终与另一直角边平行 ②若桌面不水平:铅垂线与另一直角边不平行 .
实验中利用的物理知识:重力的方向总是竖直向下 .
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