第6讲 了解社会秩序的内容及重要性-2022中考道德与法治【精彩三年·高效作业】杭州专用 Word

高效作业6 [1.了解社会秩序的内容及重要性。理解社会规则与社会秩序、自由的关系，明确遵守社会规则的要求。] 一、判断题(正确的填“T”，错误的填“F”) 1．社会正常运行需要秩序。(　T　) 2．社会秩序是人民安居乐业的保障。(　T　) 3．违反规则、扰乱秩序的行为必然受到刑罚处罚。(　F　) 4．调节人们行为的两种主要的社会规则是道德和纪律。(　F　) 5．社会秩序明确社会规则的内容，社会规则保障社会秩序的实现。(　F　) 二、选择题 6．游客李某因故意在长城墙砖上胡乱刻画，被公安机关处以行政拘留5日、罚款200元的处罚。同时，李某及其同行掩护人被列入景区“黑名单”。这说明(　A　) ①自由不是随心所欲　②社会规则约束人们的行为　③遵守社会规则，只能靠他律　④维护规则靠秩序 A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①③④ 7．对右图中闯红灯的行人你的正确建议有(　B　) ①学习交通法律法规，增强法律意识 ②遵守交通规则，按照交通信号灯指示通行 ③过马路遇到红灯时，要结伴通行 ④安全出行，避免意外发生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．近年来，高铁霸座、机场撒泼、抢夺公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，《最高人民法院、最高人民检察院和公安部关于依法惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》《广东省铁路安全管理条例》明确对上述行为亮剑；《广州市公共信用信息管理规定》则将上述行为纳入失信信息。这些举措意在(　C　) ①用法律法规为自由划定边界　②依靠严厉惩罚来消除违法犯罪行为　③以信用法治化引导人们守公德 ④以外在监督(他律)促使个人行为自觉 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．上海地铁发布的新版《自动扶梯乘梯须知》规定“禁止在自动扶梯上行走或奔跑”，替代提倡多年的乘坐电梯时“左行右立”的规则。这表明(　D　) A．规则缺乏稳定性，需要随时加以改变 B．规则的建立是为限制人的部分自由 C．规则是一成不变的 D．规则的变化适应了生活变化的需要 10．去景点游玩时，我们要做到自觉排队购票。对于公民的这种“自觉行为”认识正确的是(　A　) A．规则是人们享有自由的保障 B．维护社会秩序只能靠法律 C．扰乱公共秩序必受法律惩罚 D．遵守社会规则只能靠法律 11．某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示(如右图)，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要(　B　) A．养成良好生活习惯 B．遵守社会公共秩序 C．增强环境保护意识 D．提高自身文化素质 12．正是上班高峰期，乘车的人特别多，大家都自觉依次上车。一个小伙子急匆匆赶来，直往车门挤。一位老大爷说：“年轻人，挤什么！按顺序上嘛！”小伙子一听，红着脸到后面排队去了。这位小伙子(　D　) ①帮助他人遵守社会规则　②通过他律遵守规则　③做到了自觉遵守和坚定维护规则　④没有做到将规则内化于心、外化于行 A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 13．为整治频频出现的“霸座”现象，《广东省铁路安全管理条例》明确规定：旅客应当按照车票载明的座位乘车，不得强占他人座位。这说明(　B　) ①社会生活离不开规则　②维护秩序要依靠规则　③规则限制了出行自由　④规则划定自由的边界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据这种情况，全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米，即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童，享受半价票优惠。类似规则的调整(　C　) ①适应了社会发展和社会生活变迁的需要　②说明规则是任何人都可以改变的　③说明社会规则不是一成不变的　④表明我们要积极参与，与规则同行 A．②④ B．③④ C．①③④ D．①②③ 15．在浙江宁波某动物园，一名游客为逃票翻过了两道三米多高的围墙、一道铁丝网和栅栏，进入园内。又无视围墙外的警告，爬进了老虎散放区，近距离观虎时被老虎拖咬身亡。这启示我们(　A　) A．要有规则意识，自觉遵守公共规则 B．要尊重弱势群体，维护公平正义 C．要珍爱生命，远离野生动物 D．要增强权利意识，积极争取赔偿 三、非选择题 16．(10分)井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。运用所学知识，回答问题。 2020年3月，一名澳籍华裔女子返回北京后未按规定进行隔离，且在小区跑步时不戴口罩。当防疫人员对其进行劝导时，她说“跑步是我的自由”。最终，在民警上门劝导后该女子才配合防疫要求，居家隔离。