内容正文:
第二单元 方程(组)与不等式(组)
第5讲 一次方程(组)及其应用
教材双基固本 掌握知识联系 熟知概念本质(见学生用书P11)
1.等式的性质
(1)若a=b,则a±m=__b±m__.
(2)若a=b,则am=__bm__,=____(m≠0).
2.一次方程(组)
(1)只含有__一个__未知数,且未知数的次数是__一次__的整式方程叫做一元一次方程.
(2)含有__两个__未知数,并且未知数的次数都是__一次__的整式方程,叫二元一次方程.
(3)将两个方程合在一起,就构成了一个方程组.总共含有__两个__未知数,且未知数的次数都是__一次__,这样的方程组叫做二元一次方程组.
3.一次方程(组)的解法
(1)解一元一次方程的一般步骤:①__去分母__;②__去括号__;③__移项__;④__合并同类项__;⑤未知数系数__化为1__.
(2)二元一次方程组的解法:解二元一次方程组的基本思路是__消元__,即把二元一次方程通过__加减__、__代入__、换元等方法转化为__一元一次__方程,从而求得方程组的解.
4.一次方程(组)的应用
1.已知等式3a=2b+5,则下列等式变形不正确的是( D )
A.3a-5=2b B.3a+1=2b+6
C.a=b+ D.3ac=2bc+5
2.[2021·株洲]方程-1=2的解是( D )
A.x=2 B.x=3
C.x=5 D.x=6
3.[2021·温州]解方程-2(2x+1)=x,以下去括号正确的是( D )
A.-4x+1=-x B.-4x+2=-x
C.-4x-1=x D.-4x-2=x
4.[2021·杭州]某景点今年四月接待游客25万人次,五月接待游客60.5万人次.设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为x(x>0),则( D )
A.60.5(1-x)=25 B.25(1-x)=60.5
C.60.5(1+x)=25 D.25(1+x)=60.5
5.[2021·益阳]解方程组若将①-②可得( D )
A.-2y=-1 B.-2y=1
C.4y=1 D.4y=-1
6.[2021·衢州]《九章算术》是中国传统数学的重要著作,书中有一道题“今有五雀六燕,集称之衡,雀俱重,燕俱轻;一雀一燕交而处,衡适平;并燕雀重一斤.问:燕雀一枚,各重几何?”译文:“五只雀、六只燕,共重1斤(古时1斤=16两).雀重燕轻,互换其中一只,恰好一样重,问:每只雀、燕重量各为多少?”设雀重x两,燕重y两,可列出方程组( A )
A. B.
C. D.
7.[2021·嘉兴]已知二元一次方程x+3y=14,请写出该方程的一组整数解__(答案不唯一)__.
8.[2021·桂林]解一元一次方程:4x-1=2x+5.
解:4x-1=2x+5,
4x-2x=5+1,
2x=6,x=3.
9.[2021·丽水]解方程组:
解:
把①代入②得,2y-y=6,
解得y=6,
把y=6代入①得,x=12,
则方程组的解为
课标要点探究 探究通性通法 渗透迁移变化(见学生用书P12)
(1)以下是圆圆解方程-=1的解答过程.
解:去分母,得3(x+1)-2(x-3)=1.
去括号,得3x+1-2x+3=1.
移项、合并同类项,得x=-3.
圆圆的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.
(2)解方程:3=5.
解:(1)圆圆的解答过程中去分母、去括号均有错误,正确解答过程如下:-=1.
去分母,得3(x+1)-2(x-3)=6.
去括号,得3x+3-2x+6=6.
移项、合并同类项,得x=-3.
(2)设y=2x-1,则3(y-3y)=5,-6y=5,
解得y=-,即2x-1=-,解得x=.
【举一反三】 正确掌握解一元一次方程的步骤.(1)去括号可用分配律,注意符号,勿漏乘;含有多重括号的,按去括号法则逐层去括号;(2)去分母,方程两边同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项(尤其是常数项),若分子是多项式,则要把它看成一个整体加上括号;(3)解方程后要代回去检验解是否正确;(4)当遇到方程中反复出现相同的部分时,可以将这个相同部分看作一个整体来进行运算,从而使运算简便,这是整体思想的重要体现.
解方程:(1)=+1.
(2)7x-=(x-1).
(3)-=.
解:(1)x=0.(2)x=-.(3)x=9.
解方程组:(1)
(2)
解:(1)把①代入②,得3x+2x-4=1,解得x=1.
将x=1代入①,得y=-2.
∴原方程组的解为
(2)由②得,2x-2y=1,③
①-③得,y=4,把y=4代入①得,x=.
∴原方程组的解为
【举一反三】 解二元一次方