第10讲 压力与压强-2022中考科学（物理、地理）【精彩三年】精品课堂（杭州专用）word

第10讲　压力与压强 1．压力 (1)定义：__垂直__作用在物体__表面__的力。 (2)方向：__垂直__指向接触面。(注意与重力的区别) 2．压强 (1)定义：__单位__面积上受到的__压力__大小。 (2)公式：__p＝__，单位：__帕斯卡__。 (3)含义：表示__压力的作用效果__，压力作用的效果越明显，压强越__大__。 3．增大或减小压强的方法 (1)增大压强的方法：__减小受力面积或增大压力__。 (2)减小压强的方法：__增大受力面积或减小压力__。 　　在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小金把一个或两个相同的木块放在海绵上，进行如图实验。 比甲、丁两图，海绵凹陷程度相同，小金认为压力的作用效果与压力大小无关，请你写出小金(1)实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这种研究方法也运用于以下__BC__(填字母，多选)实验中。 A．用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律 B．用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉，用乒乓球运动来探究声音产生的条件 C．用吸引大头针的多少来判断磁铁磁性的强弱 (2)对错误的原因__没有控制受力面积相同__。 (3)对比__甲、乙或丙、丁__两图可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 变式1　[2021·杭州]如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则(　D　) A． F甲＞F乙　　　　　B．p甲＞p乙 C．F甲＜F乙 D．p甲＜p乙 变式2　小明想探究图甲中的膜被不同粗细的针(如表)刚刺破时所受压强是否相等。A针对膜的压力F随时间变化，膜刚被刺破时，压力达到最大值，F－t图像如图乙所示。 针的编号 A B 针与膜接触面积/m2 7×10－8 3.5×10－7 (1)膜刚被刺破时，A针对膜的压力FA为__0.7__N，压强pA为__1×107__Pa。 (2)t1至t2这段时间，A针对膜的压强__变大__(填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)B针刚刺破图甲中的膜时，测得针对膜压力为3.5 N，此时B针对膜的压强为pB，则pA__＝__(填“>”“＝”或“<”)pB。 1．产生：由于液体受到__重力__的作用，而且液体具有流动性，因此液体内部朝__各个方向__都有压强。 2．特点 (1)同种液体，__深度__越深，压强越大。 (2)同一深度的不同种液体，__密度__越大，压强越大。 (3)同种液体在同一深度，朝各个方向上的压强__相等__。液体压强计算公式：__p＝ρgh__。 3．知道液体压强计的构造，当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U形管左右液面出现__高度差__。 　　如图所示，当乒乓球从水底上浮到水面上，乒乓球在A位置时受到的浮力为FA，水对杯底的压强为pA，在B位置时受到的浮力为FB，水对杯底的压强为pB，则它们的大小关系是(　C　) A． FA＝FB　pA＝pB B． FA<FB　pA<pB C． FA>FB　pA>pB D． FA>FB　pA＝pB 1．历史上证明大气压存在的实验：__马德堡半球实验__。 生活中可以证明大气压存在的实验：例__瓶吞鸡蛋、吸管吸饮料、钢笔吸墨水等__。 2．1标准大气压＝__760__mmHg＝__76__cmHg＝__1.01×105__Pa。 3．大气向各个方向都有压强。大气压的大小跟__高度__直接相关，因为大气的密度随高度增加而__减小__。 4．用大气压的有关知识解释一些自然现象。 5．列举一些大气压与人类生活的关系，如对天气、人体、沸点的影响，了解高压锅、吸尘器的原理。 　　小亮同学在实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于__750__mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将__低于__(填“高于”“等于”或“低于”)100 ℃。 变式题　如图甲所示，一个装有适量水的烧杯放置在水平桌面上，将一装满水的小试管(管壁厚度不计)倒扣在水中，对小试管施加一个竖直向上的拉力F，使其缓慢上升到如图乙所示位置，在此过程中，小试管中一直充满水，这是由于__大气压__的作用，试管口中心的压强__变小__(填“变大”“变小”或“不变”)。 　　[2021·绍兴]用真空采血管抽血时，将采血针一端刺入人体静脉后，另一端插入真空采血管的胶塞，血液便会自动流入采血管。血液能够流进真空采血管的动力来自(　B　) A．大气压 B． 人体内血压 C．护士的拉力 D． 血液自身重力 　　高压锅是常用的炊具，能缩短食物的烹饪时间。有时为了尽快打开高压锅，会采