03 鸿门宴-2021-2022学年高一语文课后培优练（统编版必修下册）

第3课 鸿门宴 多维达标训练 文言基础知识+课内文言文阅读+链接高考 一、文言文基础知识 1.下列句子中,不含通假字的一项是(　　) A.张良出,要项伯　　　　　　臣与将军戮力而攻秦 B.愿伯具言臣之不敢倍德也 令将军与臣有郤 C.范增数目项王　备他盗之出入与非常也 D.旦日不可不蚤自来谢项王 距关,毋内诸侯 2.下列对活用情况的说明,有误的一项是(　　) A.吾得兄事之 兄:名词用作状语,像对待兄长一样 B.籍吏民,封府库 籍:名词用作动词,登记在册 C.沛公欲王关中 王:名词使动用法,使……为王 D.素善留侯张良 善:形容词用作动词,友善、交好 3.下列对加点词的解释,错误的一项是(　　) A.旦日飨士卒　　　　　飨:犒劳 B.此亡秦之续耳 续:继续 C.今事有急,故幸来告良 幸:幸而 D.拔剑撞而破之　　 破:使……破,使动用法,可译为“击碎” 4.下列句中加点的词语,跟现代汉语意义相同的一项是(　　) A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。 B.沛公居山东时,贪于财货,好美姬。 C.今者有小人之言。 D.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 5.下列各项中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(3分)(　　) A.籍吏民　 B.沛公军霸上 C.范增数目项王 D.先破秦入咸阳者王之 6.与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是(　　) A.具告以事　　　　　B.长于臣 C.得复见将军于此 D.大王来何操 7.写出下列句子中分别包含的成语。(3分) (1)吾入关,秋毫不敢有所近。 (2)项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 (3)如今人方为刀俎,我为鱼肉。 答:(1)______________________ (2) ________________________ (3) ________________________ 8. 把下列句子翻译成现代汉语。 (1)劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。 译文: (2)大行不顾细谨,大礼不辞小让。 译文: (3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 译文: 9.在《鸿门宴》中,司马迁用他的生花妙笔塑造了一系列鲜活生动的人物形象。请根据你的理解,选择一个人物,为他写一则点评,写出人物形象特点。100字左右。(4分) 答: 2、 课内文言文阅读 （一）阅读下面的文言文,完成10～14题。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 （选自《鸿门宴》） 10.下列各选项中加点词的词类活用类型与其他三项不一样的是（ ） A. 范增数目项王 B. 常以身翼蔽沛公 C. 先破秦入咸阳者王之 D. 此亡秦之续耳 11.下列各选项中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A. 至鸿门，谢曰 哙拜谢 B. 杀人如不能举 沛公起 如厕 C. 请以剑舞 樊哙侧其盾以撞