[名校联盟]山西省祁县三中七年级数学上册课件:有理数的加减混合运算

2014-01-17
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 6 有理数的加减混合运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 134 KB
发布时间 2014-01-17
更新时间 2014-01-17
作者 七月冰花
品牌系列 -
审核时间 2014-01-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3239699.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有理数的加减混合运算[来源:学_科_网] 复习提问: 有理数的加法法则,减法法则分别是怎样的? 有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用 较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)互为相反数的两个数相加得零; (4)一个数与零相加,仍得这个数; 有理数的减法法则: 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 巩固与训练: 例1:计算 (1)-24+3.2-13+2.8-3 解: -24+3.2-13+2.8-3 =( -24-13-3 )+( 3.2+2.8) = -40+6 = -34 解题小技巧:运用运算律将正负数分别相加。 例2:0-1/2- 2/3 -(-3/4)+(-5/6) 解: 0-1/2- 2/3 -(-3/4)+(-5/6) =0-1/2-2/3+3/4-5/6 =(-1/2+3/4)+(-2/3-5/6) =(-2/4+3/4)+(-4/6-5/6) = 1/4 +(-3/2) =1/4-6/4 =-5/4 解题小技巧:分母相同或有倍数关系的分数结合相加 例3(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5) 解:(-0.5)-(-1/4)+(+2.75)-(+5.5) =(-0.5)+(+0.25)+(+2.75)+(-5.5) =-0.5+0.25+2.75-5.5 =(-0.5-5.5)+(0.25+2.75) =-6+3 =-3 解题小技巧:在式子中若既有分数又有小数,把小数统一成分数或把分数统一成小数[来源:Zxxk.Com] 课堂练习(1)10-24-15+26-24+18-20 (2)(+0.5)-1/3+(-1/4)-(+1/6) (1)解: 10-24-15+26-24+18-20 =(10+26+18)+(-24-15-24-20) =54-83 =-29 (2)解: (+0.5)-1/3+(-1/4)-(+

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