【议题式设计】4.2挑战与应对 导学案-2021-2022学年统编版(2019)高中政治选择性必修一

2022-02-08
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修1当代国际政治与经济
年级 高二
章节 挑战与应对
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 178 KB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2022-02-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32393532.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《当代国际政治与经济》第四课 第二框 导学案(含答案) 【探究一】阅读课本P38的“探究与分享”以及P38—39的相关内容,回答问题: (1) 课本P38的“探究与分享”的三段材料分别体现了哪几个当今世界的全球性问题和挑战:材料一体现的是霸权主义和强权政治;材料二体现的是恐怖主义;材料三体现的是粮食安全。 (2) 除了(1)以外,当今世界还存在哪些全球性问题和挑战? 能源资源安全、气候变暖、网络安全、贸易摩擦、南北发展不平衡、毒品泛滥、局部动荡等。 (3) 从这些全球性问题和挑战可见,和平问题和发展问题是否已经解决?没解决。 (4) 全球发展最突出的是南北发展不平衡的问题。 (5) 世界和平与发展的最主要障碍是霸权主义和强权政治,其本质是将本国的利益凌驾于其他国家的合理利益之上,凭借本国的经济、军事等方面的优势,或利用国际旧秩序不合理的制度设计,对其他国家进行控制、干涉或者侵略,在损害他国利益的同时,造成世界的动荡不安。 【探究二】阅读课本P39—40,思考:为了促进世界和平与发展,中国贡献了哪些方案? 2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,系统阐述构建人类命运共同体重要理念。点亮人类命运共同体的思想火炬,推动构建新型国际关系,对于为人类应对全球挑战,实现和平发展,迈向繁荣进步有着非常重要的意义。 2022年1月25日下午,习近平主席在北京主持中国同中亚五国建交30周年视频峰会并发表重要讲话。他指出:自30年前正式建交以来,中国同中亚五国相互尊重、睦邻友好、同舟共济、互利共赢,成为构建新型国际关系的典范。 以上两段材料共同反映的是什么中国方案?它是怎么样的? 构建新型国际关系。世界各国应该共同维护以《联合国宪章》宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系,推动建设互相尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 【探究三】80年代中期,中国明确地提出既要建立国际经济新秩序,也要建立国际政治新秩序。中国所提出的国际新秩序是以和平共处五项原则为基础的,它坚决反对霸权主义和强权政治,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 【探究四】习近平指出:“尽管当今世界霸权主义和强权政治依然存在,但推动国际秩序朝着更加公正合理方的呼声不容忽视,国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流。” (1)中国为什么要推动国际关系民主化? ①地位:国

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