2.1.1 减数分裂-【名校同步】2021-2022学年高一生物精品课件(人教版2019必修2)

2022-02-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 一 减数分裂
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.63 MB
发布时间 2022-02-09
更新时间 2022-02-09
作者 bhao123
品牌系列 -
审核时间 2022-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32393446.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

减数分裂 Meiosis and fertilization 回顾有丝分裂 01 有丝分裂 DNA 蛋白质 染色质 染色体 有丝分裂 一条染色体 染色体复制 着丝粒 两条姐妹染色单体 一条染色体 染色体数以 着丝粒数为标准 染色体数 染色单体数 DNA数 1 0 1 1 2 2 2 0 2 着丝粒分裂 两条染色体 有丝分裂 有丝分裂 复制 子代细胞 亲代细胞 分裂(染色体平均分配) 将亲代细胞的染色体进行复制(关键是DNA的复制)之后,精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性。 形成生殖细胞 假设进行有性生殖的生物以有丝分裂的方式产生两性生殖细胞。 精子 卵细胞 受精卵 受精作用 细胞分裂 细胞分化 (92) (46) (46) 男 女 (46) (46) (92) 生殖细胞的形成不能通过有丝分裂的方式。 个体 在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半; 受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。 这个天才的预见被其他科学家通过显微镜观察所证实。 魏斯曼的预测 魏斯曼(1834---1914) August Weismann,德国动物学家 魏斯曼(1834---1914) August Weismann,德国动物学家 减数分裂 02 问题探讨 在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易 观察,是遗传学上常用的实验材料。 配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别? (2)配子的染色体是由体细胞的每对 同源染色体中的一条组合而成的。 (1)配子中的染色体数目是体细胞中的一半。 ♂ ♀ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 减数分裂 减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟 生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 减数分裂 成熟生殖细胞中的染色体数目比 原始生殖细胞减少一半 5.结果: 染色体只复制一次,而细胞分裂两次 4.过程: 在产生成熟生殖细胞

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