1.1.3 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【名校同步】2021-2022学年高一生物精品课件(人教版2019必修2)

2022-02-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 924 KB
发布时间 2022-02-09
更新时间 2022-02-09
作者 bhao123
品牌系列 -
审核时间 2022-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32393445.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1、下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是( ) A.花开后人工去雄 B.去雄的豌豆为父本 C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分离 人工异花授粉过程:去雄(花蕾期)→套袋→异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套袋 花开前(花蕾期) 为母本 F2出现性状分离 温故知新 2、下面都不属于相对性状的是( ) ①红葡萄与白葡萄 ②黄菊花与白菊花 ③黑头发与黄皮肤 ④狗的长毛与卷毛 ⑤高杆水稻与矮杆水稻 ⑥黄牛与奶牛 A、①②⑤  B、①②③  C、③④⑥  D、③④⑤ 相对性状三要点: 同种生物、 同一性状、 不同表现类型 3.孟德尔在豌豆一对相对性状的杂交实验中做了三个实验,他发现问题 阶段做的实验和验证假说阶段做的实验分别是( ) A.自交、杂交 测交 B.测交、自交 杂交 C.杂交、自交 测交 D.杂交、测交 自交 解析:发现问题阶段进行了杂交(得F1)和自交(得F2)实验,提出假说后,通过测交实验进行验证。 一、相对性状的显、隐性判断 杂交 判断方法: 1.杂交 2.自交3.假说--演绎推理 ①相对性状的亲本杂交,子代只表现出一个亲本的性状,则子代表现出的性状——显性性状。(子代全为一种性状) 例: (显性) 练:判断:紫花豌豆自交,子代全部开紫花,则可判断紫花是显性性状 × 提示:必须是具有相对性状的亲本杂交,才可判断 自交 ②相同性状的两个亲本杂交,子代出现性状分离(3:1),则新出现的性状为隐性。(新隐) 例: 【实践应用】——遗传系谱图 一、相对性状的显、隐性判断 “无中生有”有为隐性 “有中生无”有为显性 4、一对夫妇丈夫单眼皮,妻子双眼皮,生了一个双眼皮的女儿和一个单眼皮的儿子。女儿和一个双眼皮的男子结婚,生了一个单眼皮的外孙女。儿子还没结婚。请进行相关推理,作出显、隐性判断,画出系谱图?(提示:可根据上一页课件) Ⅰ Ⅱ Ⅲ 1 2 1 2 3 1 单眼皮男 单眼皮女 双眼皮男 双眼皮女 婚配 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 世代 分离定律应用实例 一、相对性状的显、隐性判断 一、相对性状的显、隐性判断(《学》P10-11典例1、2和对点练1、2) 5、豌豆种子的形状

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