第5节 植物生殖方式的多样性-2021-2022学年七年级科学下册考点全突破（浙教版）

浙教版7年级下册 第一章 第5节 植物生殖方式的多样性 同步培优讲练 【学习目标】 1.了解被子植物的有性生殖，花的传粉、传粉方式、受精 2.了解果实和种子的行程、人工授粉的方法 3.掌握植物的无性生殖，掌握植物的孢子繁殖、营养繁殖、植物的分根、压条、扦插、嫁接 4.掌握植物有性繁殖和无性繁殖的异同点 【考点精讲】 ►一、被子植物的有性生殖 1.传粉 (1)雄蕊上的花粉落到雌蕊柱头上的过程。 ◆教材<思考与讨论>：根据你平时的观察，植物开花时，花会发生什么变化? 植物开花时，花瓣展开，雄蕊中的花粉会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上。 (2)传粉的方式： ◆教材<读图>：豌豆花和棉花的传粉方式(见课本第26页图1-41) 豌豆花的传粉情况是：花粉落到同一朵花的雌蕊的柱头上。棉花的传粉情况是：花粉落到另一朵花的雌蕊的柱头上。 ①自花传粉：一朵花雄蕊上的花粉传到同一朵花雌蕊柱头上的传粉方式。 ②异花传粉：一朵花雄蕊上的花粉传到另一朵花雌蕊柱头上的传粉方式。异花传粉是自然界中较普遍的传粉方式。 (3)虫媒花与风媒花： 根据异花传粉的不同途径，可将植物的花分为虫媒花和风媒花。 ①虫媒花：主要依靠昆虫传粉的花，如桃、月季、橘、油菜等。虫媒花通常具有鲜艳的花冠、芳香的气味与花蜜，从而能够吸引昆虫。 ②风媒花：主要依靠风力传粉的花，如玉米、水稻、杨、榆等。风媒花的花粉通常多而轻，柱头分叉或成羽毛状，并且伸出花瓣外。 ◆教材<思考与讨论>：①说说昆虫是怎样帮助花传粉的。 昆虫在采花蜜时，身体会沾上花粉，当它由一朵花飞到另一朵花时，花粉就被带到另一朵花的柱头上，从而实现了异花传粉。 ②风媒花的特点对植物传粉有什么作用? 有助于提高异花传粉的成功率。 2.受精 (1)受精 概念：花粉粒中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵的过程。 过程：当花粉到达柱头后，在柱头分泌的黏液的刺激下，花粉会萌发出花粉管，花粉管沿着花柱向子房生长，当花粉管到达胚珠时，花粉管内的精子就从珠孔进入胚珠，与胚珠内的卵细胞结合，形成受精卵。 (2)受精后子房的发育： 受精后子房逐渐发育成为果实。子房的各部分逐渐地发育成果实中相应的结构。两者结构间存在一一对应关系，一个子房发育成一枚果实，一个胚珠发育成一粒种子，子房壁发育成果皮。 【特别注意】一个胚珠形成一粒种子，一个胚珠只需要一粒花粉，一粒花粉内有2个精子。如果子房内有多个胚珠，就可形成多粒种子。但形成的种子数应等于或小于胚珠的数目。 ◆教材<读图>：果实和种子的形成(见课本第27页图1-46) 花中的什么结构变成了果实和种子? 花的结构与果实种子的关系如图所示。 3.植物有性生殖与人类的关系 (1)如果在开花期间传粉受阻，植物往往只开花不结果。为提高农作物的产量，人们常采用人工方法给植物传授花粉，这就是人工授粉。 (2)人类与粮食作物：农作物原来都是野生的，后来被人类驯化种植。农作物是人类重要的食物来源，粮食紧缺已成为全球性问题。 ◆教材<思考与讨论>：①如果在植物开花期出现连续下雨、刮大风或无风等情况，对植物的繁殖会有什么影响?说说其原因。 如果开花期连续下雨、刮大风或无风，不管是风媒花还是虫媒花的传粉均难以进行，植物无法完成传粉过程，受精卵无法形成，从而导致植物不能产生种子繁殖后代。 ②植物的花、果实和种子与人们的生活和生产有着十分密切的关系。说说人们利用植物的花、果实和种子的情况。 虫媒花往往有鲜艳的花冠，人们往往将这类植物作观赏用；果实与种子中贮存着丰富的营养物质，人们以之为食物，获取营养；还有些植物的花、果实或种子含有药用成分，可以作药材。 ►二、植物的无性生殖 1.无性生殖：是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 2.孢子生殖 (1)孢子生殖的植物主要有蕨类植物、苔藓植物、藻类植物等。 (2)蕨的生活史：蕨生长到一定程度，叶背上会产生一连串棕褐色的孢子囊群，内有孢子，当孢子发育成熟后，孢子囊开裂，孢子借水力或风力传播，孢子落到温暖阴湿的环境中，即开始萌发。孢子先发育成原叶体，原叶体上会逐渐萌发出幼蕨，幼蕨再生长成蕨。 3.营养繁殖 (1)定义：营养繁殖是利用根茎叶等营养器官进行繁殖的生殖方式。营养繁殖属于无性生殖。 (2)方法： ①分根：将夹竹桃、腊梅等灌木丛生茎下的根分开，就成为各自独立的植株。 ②压条：将桑、夹竹桃等植物较长的枝条压埋在土中，待埋在土中的枝条部分长出根后，再将枝条与母体截断，枝条会长成新的植株。 ③扦插：剪取月季、柳树等植物的带芽的枝段，插入土中，不久这些枝段就会生根发芽长成新植株。 ④嫁接：将橘、桃等果树的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的形成层(茎中具有分生能力的组织)紧贴，不久它们就会长成一体，成为一株新植物。 (3)