4.3.2机械能-机械能及其转化（备课件）【上好课】2021-2022学年八年级物理第二学期同步备课系列（上海沪教版）

沪教版 八年级第二学期物理 4.3.2机械能-机械能及其转化 第四章 机械和功 ★课堂引入 观察与思考 观察甲乙两图，回答问题 甲.过山车 乙.单摆摆动 1.甲图中，过山车上下运动，游客具有的重力势能将如何变化？ 2.乙图中，单摆在来回摆动过程中动能和重力势能的变化满足怎样的规律？ 1.过山车在上升阶段，游客重力势能增加；下降阶段，重力势能减小。 2.单摆在来回摆动过程中，重力势能和动能都在发生变化。重力势能增加时，动能减小；重力势能减小时，动能增加。 师生互动 在单摆的摆动中，重力势能和动能是否在互相转化，它们之间的转化满足什么规律？ 情景引入：思考 2 飞行中的飞机 飞行中的飞机具有动能和重力势能 　　 跳水运动员具有动能和重力势能 机械能 动能 势能 重力势能 弹性势能 1.动能、势能统称为机械能。 2.物体具有机械能的总量等于动能、势能两种能量之和。 一、机械能 弓的弹性势能哪里去了？ 二、机械能的转化 弓射出后弓弩的形变恢复，弹性势能变为零；但箭的速度越来越快，故动能增大。 即：弹性势能转化为动能 分析归纳 思考：举高的足球释放后，重力势能减小，减小的重力势能去哪了？ 分析归纳 球在下落过程中位置降低，重力势能减小；速度却越来越快，故动能增大。 即：重力势能转化为动能 观察单摆在摆动运动过程中动能与势能是如何变化的 小实验1 实验步骤 用细线把一小球悬挂起来，将小球从位置B拉到位置A，松手释放小球，观察小球在位置A→B→C过程中，高度和速度变化，并分析其动能和势能的变化情况。 实验探究机械能及其转化 9 ★课堂活动 动能和势能是可以互相转化的。动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能。 运动过程 A→B B B→C C 动能 势能 动能和势能的转化 — — 增加 最大 减小 零 减小 最小 增加 最大 势能转化为动能 动能转化为势能 10 ★课堂活动 动能与势能之间转化例子很多 小球沿轨道从高处滚下 弯曲的跳板把人弹至高处 推出的铅球在空中运动 请分析上面运动过程物体的动能与势能之间是如何转化的 11 ★课堂活动 观察下面几种运动，说出动能与势能转化方式 即讲即练 弹性势能转化为动能 动能转化为弹性势能 重力势能转化为动能 12 分析皮球在下落和上升过程中，物体动能、势能的转化。 高度减小 速度增大 重力