专题09 近代化的探索-备战2022年中考历史母题题源解密

2022-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 530 KB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 三好资料商店
品牌系列 -
审核时间 2022-02-08
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来源 学科网

内容正文:

专题09 近代化的探索 考向1 鸦片战争 【母题来源】2021·宁夏·中考真题 【母题题文】中国历史学家陈旭麓先生指出,洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围,又有保卫封建的一面。这是因为洋务运动( ) A.利用西方先进技术,维护清朝统治 B.引进西方先进技术,抵抗列强侵略 C.推行维新变法,建立君主立宪政体 D.创办近代民族工业,实现“实业教国” 【答案】A 【试题解析】19 世纪 60 年代至90 年代,清政府中洋务派掀起了一场洋务运动,这场运动的目的是利用西方先进的技术,强兵富国,维护清王朝的统治。因此可以说“一定意义上超出了封建的范围,又有保卫封建的一面”,A项正确;洋务运动的目的是维护清王朝统治,排除B项;推行维新变法,建立君主立宪政体是维新派的主张,排除C项;“实业教国”是晚清民族资本家提出的救国方案,排除D项。故选A项。 【命题意图】本试题主要考察学生的信息提取能力和对课本的基础的掌握,难度较易,属于基础型试题的考查,学生的对知识点的理解是考察的重点。 【命题方向】本题考察了洋务运动的影响的知识点 【得分要点】回答本题需要具有扎实的基础,因此教师在教学过程中要注意加强对学生基础知识的训练以及对基础知识的深层含义的理解。 考向2 戊戌变法 【母题来源】2021山东德州中考真题 【母题题文】梁启超提出:“三代(夏商周)以后君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源。”其主要政治意图是( ) A.主张自强求富 B.倡导维新变法 C.宣扬三民主义 D.鼓吹民主科学 【答案】B 【试题解析】梁启超是属于资产阶级维新派,主张和平改良,实行君主立宪。材料“君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源”,意思是:君主权力过于集中是中国落后的根源,这是为通过维新变法以伸张民权寻找依据,故B符合题意;洋务派主张自强求富,排除A项;资产阶级革命派提出三民主义,主张暴力推翻清王朝,建立资产阶级共和国,排除C项;资产阶级激进派鼓吹民主科学,掀起了新文化运动,排除D项。故选B项。 【命题意图】本试题主要考察学生的信息提取能力,着重考察学生对基础知识掌握以及史料分析的历史学科素养,难度较难,属于能力型性试题的考查,学生的提取信息的能力是考察的重点。 【命题方向】本题考察了戊戌变法的知识点 【得分要点】回答本题需要具有扎实的基础和分析问题的能力,因此教师在教学过程中要注意加强对学生基础知识的训练。 考向3 辛亥革命 【母题来源】2021·江苏泰州·中考真题 【母题题文】历史漫画以一种独特的方式诠释历史。右侧漫画对辛亥革命诠释最为准确的是( ) A.宣告中国君主专制制度的终结 B.结束中国半殖民地半封建社会 C.完成了反帝反封建的革命任务 D.建立了资产阶级君主立宪政体 【答案】A 【试题解析】依据题干的图片信息,结合所学知识可知,1911年,辛亥革命结束了清朝的统治,宣告中国君主专制制度的终结,A项正确;辛亥革命没有结束中国半殖民地半封建社会,排除B项;辛亥革命没有完成反帝反封建的革命任务,排除C项;辛亥革命没有建立资产阶级君主立宪政体,排除D项。故选A项。 【命题意图】本试题主要考察学生的基础知识和从图片中提取信息的能力,着重考察学生对基础知识掌握以及史料分析的历史学科素养,难度较易,属于能力性试题的考查,学生对基础知识的掌握是考察的重点。 【命题方向】本题考察了辛亥革命推翻清王朝的知识点 【得分要点】回答本题需要具有扎实的基础和分析材料的能力,因此教师在教学过程中要注意加强对学生基础知识的训练。 考向4 新文化运动 【母题来源】2021·内蒙古呼和浩特·中考真题 【母题题文】新文化运动开始后,在陈独秀、胡适等人的倡导下,白话文成为时尚。学校开始使用白话文和新式标点,学者们还编写了许多白话书信,用民众通行的语言讲述新时代的思想,白话文逐渐普及。这一过程反映出( ) A.新道德战胜了旧的封建礼教 B.文学革命推动了思想启蒙 C.民主与科学改变了黑暗政治 D.新式教育取代了传统文化 【答案】B 【试题解析】用民众通行的语言讲述新时代的思想,反映出文学革命推动了思想启蒙,B项正确;题干没有体现新道德战胜了旧的封建礼教,排除A项;题干没有体现民主与科学改变了黑暗政治,排除C项;题干没有体现新式教育取代了传统文化,排除D项。故选B项。 【命题意图】本试题主要考察学生的信息提取能力,着重考察学生对基础知识掌握以及史料分析的历史学科素养,难度较难,属于能力性试题的考查,学生的分析能力是考察的重点。 【命题方向】本题考察了新文化运动的影响的知识点 【得分要点】回答本题需要具有扎实的基础和材料分析的能力,因此教师在教学过程中要注意加强对学生基础知识的训练和分析材料理解材料的能力。 1.(2021

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