8.2 细胞的分裂和分化-2021-2022学年七年级生物下册教学设计（苏科版）

第8章 第2节 细胞的分裂和分化 课型： 课时： 主备人： 审核人： 授课人： 时间： 教学目标 知识与技能 1. 描述细胞分裂的基本过程； 2. 举例说出细胞生长的基本过程； 3. 概述生物体的各种组织是由细胞分裂和分化形成的。 过程与方法 1. 运用所学的生物学知识能初步分析、解决生活中的常见问题。 情感、态度与价值观 1. 认同细胞分裂和分化对生物体生长的重要意义，懂得珍爱生命的重要性。 2. 初初步形成，形成尊重事实，实事求是的科学态度。 重点 细胞分裂的过程及意义。 难点 细胞分化的过程； 在细胞分裂的过程中，染色体的变化。 教法 讨论法，讲授法 学法 自主探究法 教具 课件 自主学习 一粒种子经过萌发能长出幼苗，直至发育成枝繁叶茂的植物体。受精的鸡蛋能孵出小鸡，小鸡也会逐渐长大。生物体怎么会长大的呢？这种现象与细胞的哪些生理活动有关呢？ 合作探究 一、观察细胞的分裂 图8-10和8-11分别是变形虫细胞的分裂过程示意图和另一种动物细胞的分裂图。仔细观察这两幅图，请你分析细胞是怎样进行分裂的。 讨论：1.在细胞分裂的过程中，细胞核和细胞质分别发生了怎样的变化？ 2.细胞分裂的结果是什么？它对生物体的生长有什么意义？ 二、细胞的分化 观察图8-16细胞分化过程示意图，说出细胞分裂和细胞分化在生物体的生长过程中起什么作用？ 精讲点拨 一粒种子经过萌发能长出幼苗，直至发育成枝繁叶茂的植物体。受精的鸡蛋能孵出小鸡，小鸡也会逐渐长大。生物体会长大的这种现象与细胞的生长、分裂和分化有关。 一、细胞的分裂 生物体在生长过程中，它的细胞不仅体积在增大，而且细胞的数目也在不断的增加。细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的。 细胞分裂通常是一个细胞分裂形成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份，分配到两个新细胞中。 值得注意的是，在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体变化最明显。细胞分裂时，细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。 因此，通过细胞分裂形成两个新细胞与原来细胞的染色体在数目和形态上是一样的。由于染色体上有遗传物质DNA，每种生物细胞中的染色体数目是一定的，这就保证了生物的遗传物质在