内容正文:
第五课
南亚、东亚与美洲的文化
选择性必修3 文化交流与传播
目录
目标梳理
课程标准、知识重难点
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知识精讲
知识梳理、细节点拨、重点强调及即学即练
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目标梳理
课程标准、知识重难点
目标梳理
【课程标准】
了解古代南亚、东亚与美洲的文化,理解世界文化的多样性,认识古代南亚、东亚与美洲各国、各地区、各民族人们共同推动了人类文化的发展。
【知识重难点】
知识重点:古代印度文化、古代朝鲜与日本文化、美洲印第安文化的成就;
知识难点:认识古代印度文化、古代朝鲜文化与日本文化、美洲印第安文化的特点及其形成原因;通过了解这些古代文化,理解古代文化的多样性。
【学习目标】
1.了解古代印度的文化,认识古代印度文化的特点及其对东南亚地区产生的影响。
2.了解古代朝鲜的文化与古代日本的文化及其特色,认识古代朝鲜与日本文化的民族特色和文化交流的重要性,并分析中国古代文化对朝鲜和日本的影响。
3.了解古代美洲的文化,认识印第安人创立的特色民族文化及对世界的重要意义。
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知识精讲
知识梳理、细节点拨、重点强调及即学即练
知识点一:古代印度文化
1.概况
古代南亚地区包括今天南亚次大陆的印度、巴基斯坦和孟加拉国等广大地区,这里有着辉煌的古代文明。
2.宗教
(1)种姓制度和婆罗门教:公元前1500年左右,雅利安人进入南亚次大陆,逐渐建立起一系列国家。在这些国家的形成过程中,印度出现了种姓制度和婆罗门教。
(2)佛教:公元前6世纪,印度社会矛盾尖锐,人们对种姓制度和婆罗门教不满,佛教产生了。佛教提倡“众生平等”和忍耐顺从,因此得到了很多人的支持。
(3)印度教:4世纪时,在古代婆罗门教的基础上,印度教开始兴起。后来,印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
3.文学:史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》在古代印度文学中占有重要的地位,大约定型于2—4世纪。两部史诗集中反映了古代印度人民的生活和文化成就。
4.艺术:古代印度的艺术很多都与宗教有关,佛塔、石柱、石窟是佛教艺术的代表。
5.数学:古代印度人发明了包括0在内的十个数字符号。
6.古代印度文化产生的影响
(1)公元前后,古代印度文化开始传播到东南亚。
(2)5世纪时,印度的语言、文字、艺术、思想、宗教以及风俗习惯等各个方面已经在东南亚产生了广泛影响。
(3)佛教文化渗入东南亚社会生活的各个方面。
(4)南传佛教的经典主要用古代印度