第1章 素能提升课 分离定律的重点题型与解题方法-2021-2022学年新教材高中生物必修二 遗传与进化【名师导航】同步课件PPT(浙科版)

2022-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.21 MB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32386658.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 遗传的基本规律 素能提升课 分离定律的重点题型与解题方法 1 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 1 纯合子与杂合子的实验鉴别方法与实验探究 提 升 点 一 2 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 2 3 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 3 4 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 4 5 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 5 6 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 6 7 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 7 8 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 8 9 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 9 10 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 10 11 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 11 自交与自由交配条件下的概率计算 提 升 点 二 12 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 12 13 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 13 14 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 14 15 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 15 16 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 16 17 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 17 18 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 18 19 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 19 20 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 20 21 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 21 22 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 22 23 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 23 24 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 24 25 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 25 26 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 26 27 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 27 特殊情况下的性状分离比 提 升 点 三 28 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 28 29 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 29 30 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 30 31 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 31 32 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 32 33 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 33 34 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 34 35 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 35 36 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 36 37 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 37 38 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 38 39 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 39 40 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 40 41 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 41 42 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 42 43 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 43 44 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 44 45 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 45 Thank you for watching ! 46 提升点一 返首页 提升点二 提升点三 46 [素能建构] 区分纯合子与杂合子的原则是纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。实验鉴别的方法有三种: (1)测交法(常用于动物的鉴别) 待测个体×隐性纯合子   ↓ 结果分析eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(若后代只有一种类型,则待测个体为纯合子,若后代有两种类型,则待测个体为杂合子)) (2)自交法(常用于植物的鉴别) 待测个体   ↓ 结果分析eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(若后代无性状分离,则待测个体为纯合子,若后代有性状分离,则待测个体为杂合子)) (3)花粉鉴别法 杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定,如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。 [对点训练] 1.豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状,根据表中的三组杂交实验结果,判断显性性状和纯合子分别为(  ) 杂交组合 亲本性状表现 子代性状表现及数量 第一组 甲(顶生)×乙(腋生) 101腋生、99顶生 第二组 甲(顶生)×丙(腋生) 198腋生、201顶生 第三组 甲(顶生)×丁(腋生) 全为腋生 A.顶生;甲、乙     B.腋生;甲、丁 C.顶生;丙、丁 D.腋生;甲、丙 B [根据表中第三组杂交组合的结果可推知:腋生对顶生为显性,甲为隐性纯合子,丁为显性纯合子。由第一、二组杂交组合的子代性状比都约为1∶1可知,乙、丙均为杂合子。] 2.下列各项依次采用哪种方法最适宜(  ) ①鉴别一只羊是纯合子还是杂合子 ②在一对相对性状中区分显隐性 ③不断提高小麦抗病品种的纯度 ④检验杂种基因型的方法 A.杂交、自交、测交、测交 B.测交、测交、杂交、自交 C.测交、杂交

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