内容正文:
云南衡水实验中学2021—2022学年上学期1月质量检测高一年级历史试题
一、选择题
1. “玉”被誉为“石之美者”,自古以来便深受华夏儿女的喜爱。2021年,考古工作者在发掘“三星堆遗址”的“祭祀坑”时,发现了器型丰富的玉器;其中的“玉璋”形制繁复,有几何璋、斜刃璋、树枝形璋等,与中原传统玉的形制大为不同。由此可知,三星堆文明
A. 与中华文明存在明显差异 B. 体现了中华文明的多元一体
C. 仍处于宗教神权统治阶段 D. 独立发展且与外界缺少交流
2. 战国时期,墨家将孔子塑造成乱贼形象,道家学派在《庄子》中发挥想象将孔子描绘成道家代言人,法家学派在《韩非子》中将孔子法家化。对此合理的解释是
A. 战国时期思想界出现了统一趋势 B. 儒家思想受到人们普遍认可
C. 孔子思想与各派学说有交叉之处 D. 战国时期思想环境相对自由
3. 下表是不同历史人物对秦始皇的评价,据此得出的正确认识是
人物
评价
司马迁
明法度,定律令,皆以始皇起。
李贽
是圣是魔,未可轻议。
毛泽东
劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。
A. 同时代人因有直观感受评价更准确 B. 后人因掌握丰富资料评价较为全面
C. 评价历史人物没有客观公正的标准 D. 对人物的评价受特定历史条件影响
4. 魏晋南北朝时,许多政治家儒玄双修,以儒学治国,以玄学自修,道教称“求仙者,要当以忠孝和顺仁信为本”,而不少高僧又有高深玄学造诣。这反映了当时
A. 儒学思想主导地位动摇 B. 玄学思想逐渐成为统治思想
C. 佛道思想社会影响扩大 D. 不同思想文化之间交流碰撞
5. 隋朝修建的京杭大运河,有力地加强了南北经济文化联系;唐代继承发展了隋朝的建设成果,使这一主干交通构成了“奉长安文化为中心、仰东南财富以存立”的唐王朝的生命线。这反映了隋唐时期
A. 人工运河修建技术领先世界 B. 水路运输成为主要交通形式
C 交通建设促进国家统一稳定 D. 经济重心南移产生重大影响
6. 唐代规定,士子自带一种叫做“牒"的身份证明即可直接报名参加考试,地方政府不得压制。而此前的两汉和魏晋时期,士子必须获得地方官员和世族豪门的推荐才能参加考试,这一变化反映了唐代
A. 官僚政治逐步形成 B. 宗族关系仍受重视
C. 人才选拔渐趋开放 D. 选官不受身份限制
7. 宋代理学大师朱熹指出:“官无大小,凡事只是一个公。若公时,做得来也精彩。便若小官,人也望风畏服。若不公,便是宰相,做来做去,也只得个没下梢。”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要
A. 不畏权贵,忠君爱国 B. 自我克制,廉洁奉公
C. 格物致知,自我修行 D. 有所为有所不为
8. 宋代瓷器较前代更加丰富,有碗、盘、碟、洗、盏、托、瓶、壶、罐、钵、尊、盆、渣斗、炉、枕等。工匠们利用粗细、横直、长短、弯曲不同的外部轮廓线,组合成不同形体,它们有的匀称秀美,有的轻盈俏丽。这反映出宋代瓷器
A. 生产工序较复杂 B. 主要服务于下层民众
C. 商品化程度较高 D. 兼具实用性和审美性
9. 下表是明代内阁大臣在阁年限统计情况。这一现象
年限
1年以下
1~2年
2~5年
5~10年
10~15年
15~20年
20年以上
阁臣数(人)
30
37
42
25
12
15
4
占比(%)
18.63
22.98
26.09
15.53
7.45
6.83
2.49
A. 削弱了国家政策的稳定性 B. 反映了明朝官僚机构的膨胀
C. 说明了内阁辅助作用不大 D. 促进了官吏队伍的年轻化
10. 明朝初期,人们的服装朴实俭约甚至刻板,晚明时期,小康人家衣饰上无大红色不穿,就连婢女也非大红衣饰不可,一些教坊司乐工的穿戴竟与朝臣无异。这说明
A. 君主专制不断强化 B. 宋明理学影响不断弱化
C. 中央集权不断弱化 D. 经济变动带来风尚变迁
11. “俺娃亲,俺娃蛋,俺娃长大了捏兰炭(焦炭),捏不回兰炭吃不上饭。”“俺娃蛋,俺娃亲,俺娃长大了走关东,深兰布,佛头青,虾米、海带吃不清。”这是明清时期流行于山西祁县、太谷一带的摇篮曲,反映了祁县、太谷一带民风崇尚
A. 鼓励务农,艰辛但温饱 B. 提倡务农,轻松又温饱
C. 鼓励经商,艰辛但富足 D. 反对经商,艰辛且不富足
12. 下表所示是有关乾隆时期经济的部分记载。这些论述可用于研究当时
论述
出处
江南地主“所居在城,或在他州异县,地亩山场皆委之佃户”
方苞(方望溪先生:全集)卷1《请定经制扎子》
苏州吴县一带“上田半归于郡城之富户”
乾隆《甫里志)卷5《风俗》
A. 江南农村租佃关系的发展 B. 农业生产结构的调整
C. 商品化潮流对风俗的破坏 D. 土地所有制的新变化