单元素养提升(一)-2021-2022学年二年级下册语文【必考点】部编版

参考答案 单元素养提升(一) 四、1.风把碧绿的河水吹得泛起层层波纹。 、趁机剪刀柳枝碧绿邮局 2.它的味道不是很特别。 杏花鲜花礼物格外休息 3.示例:大树又粗又壮一座宝塔 五、示例:1.又细又长 、故姑局居壮妆员圆 2.一望无际弯弯调皮 四、1.(1)示例:一大片五颜六色 六、1.(1)手有余香 (2)示例:路上走着一群可爱的学生。 (2)平时肯帮人急时有人帮 2.示例:小鸟在枝头叽叽喳喳春天的歌声吧 (3)不如雪中送炭 五、1.儿童东风2.春风吹又生 2.(1)√(2) 3.不知细叶二月春风4.花籽鲜花 七、1.jbei2.B 5.邓小平爷爷北京天坛公园6.ABC 3.“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子 六、1.示例:白花花亮晶晶红艳艳 样,我们就能够吃到果子了。” 2.五彩缤纷C 4.合作采果子要互相帮助 3.(忙碌的)蜜蜂(飞舞的)蝴蝶4.B八、示例:我最喜欢我们的语文老师。她长得特 5.圈出:小花蝴蝶蜜蜂鸟儿阳光儿童别漂亮,长长的头发总是扎成一个大马尾,圆 6.示例:大树长出了绿绿的叶子,给大地穿 圆的脸上有一双明亮的眼睛和一张红润润的小 上了新衣 嘴。她对我们非常好,总是耐心地教导我们、 七、示例:一天,明明和乐乐来到小区的公园里玩。 鼓励我们。那次我考试没有考好,中午一个人 他们刚进公园,就发现门口的那棵小树歪歪 坐在教室里伤心地哭。语文老师就走过来安慰 扭扭的,好像要倒下去了。明明说:“我们我,告诉我这次考试哪里做得不好,并且鼓励 把那棵树扶正吧!”乐乐说:“好啊。”说完, 我下次要加油。我一下子就开心起来。我真希 他们一起动手把小树扶正。明明在小树旁立望她能一直当我的语文老师啊! 了一块牌子,上面写着“爱护树木”。他们 单元素养提升(三) 又给小树浇了水,小树变得精神多了。一旁一、海峡街道转眼饭团贴画 的阿姨看到了,竖起大拇指,直夸他们是爱敬爱中华奋斗红烧民族 护树木的好孩子。 二、1.③2.④3.②4.④5.③ 单元素养提升(二) 三、1.轿桥娇骄2.浇绕烧晓 、 ceng vvv yan shi 四、C 、景色锋利温暖工具不能背包要求桌子五、1.你的树枝真难看呀! 冒着味觉 2.弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。 、1.示例:味味道甜甜美像好像恋依恋 3.示例:水煮鱼烤鸭 2.示例:弯弯曲景景色求要求能能力六、1.3小吃2.②① 121课文 单元素养提升(一) 看拼音,写词语。 chen I jian dao liu zhi bi ju ou Ju Ig hua xian hua Wu ge waI 二、下面加点字的读音完全正确的一项是 A.年龄(fn) 吐丝(si) B.餐厅(tng)丧( shang)失 C.害羞(×)黄莺(ymn)D.懊(o)悔棉袄(ao) 三、选字组词。 姑故()事 )娘 局居()面 住 妆壮()丽化() 圆员)队( )形 四、照样子,写句子。 1例:天坛公园里耸立着一棵高大的柏树。/加点部分写出 (1)山坡上开着 的鲜花。\了柏树的特点 2.例:解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? ,那是 五、根据课本内容做题 散学归来早,忙趁 放纸鸢。 2.野火烧不尽 谁裁出, 似剪刀。 4.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是 。到了春天,这些礼物变 成了 于是有了一条开满鲜花的小路。 51987年4月5日, (人物)在(地点)种了一棵柏 树苗,现在这棵柏树已经成了那里一处美丽的风景。 6.学完《找春天》一文,我们知道了春天就在( )。(多选,填序号 A.开满桃花的枝头上 B.早开的野花里 C.解冻的小溪里 D.丰硕的果实里 考虑语文二年级下册 六、阅读短文,完成练习。 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄 的,还有紫的,五彩缤纷( bin fen),无比美丽;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像一朵 朵会飞的花;忙碌(心)的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。春天的鸟儿特别 活泼,唱的歌婉(wan)转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童 的笑声和他们可爱的脸庞(pang)给大地带来了欢悦 这美好的春夭,到处鸟语花香,充满喜气!我们可不要让这美好的春光溜 (i)走了 1.照样子,写词语。 例:暖洋洋 2.第1自然段中的“ 词可以用来形容小花的颜色多。下面 与这个词语意思不同的是()。(填序号) A.绚丽多彩 B.五颜六色 C.五花八广 3.文中的有些说法很有趣:“辛勤的园丁”指的是 “会飞的花” 指的是 4.文中画“”的句子应读出()语气。(填序号) A.怀疑 B.赞美 C.惊讶 5.文中都有谁(人或物)给春天的大地带来了勃勃生机?用“○”在文中圈出来。 6.你知道还有谁能给春天的大地带来生机?是怎么带来生机的?用一句话写 七、看图说话。 仔细观察这几