识字3 “贝”的故事-2021-2022学年二年级下册语文【必考点】部编版

识字 3“贝”的故事 生字集锦 4必考点1识字(“甲”“骨”“币”“财”见“重点字” pio音序:P zhen音序:Z sh音序:S pin音序:P 部首:氵 部首 部 笔画 笔画:9 结构:左右 结构:左右 结构:左右 p口 结构:上下 组词:漂亮 组词:珍贵珍惜 组词:饰品装饰 组词:作品品尝 sui音序:S y音序:Y s道n音序:S zhun音序:Z 部首:阝 部首:日 部首:扌 部首:贝 随 笔 画:8画 笔画:14画 结构:左右 勿 结构:上下 损 结构:左右 A赚 结构:左右 组词:随便随意 组词:容易简易组词:损坏破损组词:赚钱赚取 部首:贝9u音序:G pei音序:P pin音序:P 部首:贝 部首:八 赔 笔画:12画 结构:左右 购 笔画:8画 笔画:8画 结构:左右 贫 结构:上下 组词:赔偿赔本 组词:购买采购 组词:贫穷贫困 必考点2重点字 生字贝 生字壳 拼音 音序:B 拼音k音序:K 笔顺17贝贝 笔顺 十士士 字义④有亮的动物的,如*,回字义坚硬的外皮。 组词贝壳宝贝书海拾贝 组词贝壳蛋壳硬壳 造句我喜欢在海边拾贝壳。 造句他发现一个非常漂亮的贝壳。 生字甲 生字骨 拼音j音序:J 拼音q首音序:G 笔顺 笔顺 严骨骨骨 字义 ①动物身上有保护功能的硬壳;②手指或脚趾上 的角质硬 字义骨头,人和脊椎动物支持身体的坚硬组织。 组词铠甲指甲解甲而归 组词骨气骨头骨肉相连 造句我有一个穿铠甲的玩偶 造句人要活得有骨气 考虑语文二年级下册 生字钱 生字币 拼音q6n音序:Q 拼音b音序:B 笔顺′左车车钅供钱钱笔顺一了币 字义①货币;②圆形像钱的东西;③财物。字义钱币,交换各种商品的媒介 组词金钱花钱见钱眼开 组词钱币纸币金币 造句时间就是金钱。 造句爷爷喜欢收集古钱币。 生字与 生字财 拼音y道音序:Y 拼音c6音序:C 笔顺 笔顺1m贝贝败财财 字义①连词,和;②介词,跟;③给;④交往,交好 字义金钱或物资。 组词与其赠与生死与共 组词财富财产人财两空 造句与其逃避困难,不如迎难而上。 造句健康是每个人宝贵的财富。 生字购 拼音gou音序:G 笔顺1n 贝购购购 字义买。 组词购买订购采购 造句我们今天购买了许多食品。 4必考点3多音字 pio(漂亮) 例句:在河边漂洗衣服的小姑娘捡到了 pio(漂流瓶 一个漂亮的漂流瓶 pIao 漂洗) (鸡蛋壳 例句:地壳非常坚硬,鸡蛋壳却又薄又脆。 qao(地壳) 识字 4必考点4形近字 贝(宝贝) 壳(外壳) 钱(金钱) 财(财产) 见(看见) 壶(水壶) 线(毛线) 材(木材) 必考点5方法借鉴 字源识字法 字源识字法是以汉字的字形为核心,通过汉字的演变过程,追溯汉字本源,帮 助我们理解汉字的构造和意思。如本课我们认识的“贝”字,就是用字源识字法介 绍的 这种识字法趣味性比较强。如果你对此感兴趣,可以在课下多查找一些这方 面的资料,了解更多这方面的知识,你一定会有所收获。 词语汇总 必考点6词语解释 保护尽力照顾,使不受损害。珍贵价值大,意义深刻、宝贵。 携带随身带着。 损坏使失去原有的使用效能。 必考点7近、反义词 近义词 反义词 保护爱护珍贵—宝贵 保护一做坏珍贵—普通 损坏毁坏容易——简单喜欢—讨厌容易—困难 读指目 。本文篇幅短小,语言平实,内涵丰富。朗读本文,首先要注意读 好难读的词语,如“甲骨文”“饰品”等。其次,要注意读好停顿 本课岀现较多顿号,要注意顿号与逗号停顿的区别,顿号停顿时间较 逗号略短。最后,要注意语速,要像说话一样不快不慢,让人听淸楚、 听明白。