山东省烟台招远市(五四制)2021-2022学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

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2022-02-08
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 招远市
文件格式 ZIP
文件大小 380 KB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32385369.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第一学期期末考试 初四道德与法治 注意事项: 1.本试卷分I卷选择题和II卷非选择题两部分,考试时间90分钟,满分100分,答卷前,请将密封线内的项目写清楚。 2. 答I卷时,考试须将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如要改动,必须用橡皮檫干净,再选涂另一个答案,不能答在本试卷上,考试结束后,只交答题卡和第II卷 第I卷选择题(40分) 本卷共20个小题,每小题2分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.从全国第一个保税区到第一个自由贸易试验区,再到定位特殊经济功能区的临港新片区,浦东的发展之路就是不断拓宽改革开放之路。浦东的发展成就启示我们 ①改革只有进行时,没有完成时 ②改革开放是实现我国高质量发展的需要 ③改革开放深刻影响了世界 ④改革开放让人们过上了富裕无忧的生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.山东重工集团贯彻落实“人才第一工程”,打好“改革先行、重奖创新、文化留人”的人才激励组合拳,破除体制机制瓶颈,激发创新创业活力,将人才优势转化为核心竞争优势,取得了良好的经济和社会效益。这一做法说明 ①改革在创新中提升发展品质 ②只要提高创新能力,就能在激烈的国际竞争中取胜 ③用改革激活创新引擎,释放更多创新活力④创新通过改革渗透到社会生活中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.2021年是签署《深化粤港澳合作推进大湾区建设框架协议》的第四年。四年来,粤港澳大湾区现代化的综合交通运输体系不断完善,促进三地融通,协同发展。比如,粤港澳三地合作办学、合作办医、港澳青年北上创业……一个散发出越来越强“湾有引力”的国际一流湾区正向我们走来。推进粤港澳大湾区建设的现实意义在于 ①促进港澳地区与祖国内地优势互补、共同发展 ②增进港澳同胞福地“一国两制”的新实践 ③有利于保持香港、澳门地区经济走向长期繁荣稳定 ④推动形成“港人治港”“澳人治澳”高度自治的局面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 我国每一项重大的决策,都要经过“党委提出→政协协商→政府起草→人大审议通过→政府执行”的法定程序,这可谓“中国式的决策过程”。这一决策过程体现了 A. 共产党是执政党,坚持依法行政 B. 人民政协是国家的权力机关 C. 人大享有立法权 D. 党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一 5.2021年11月1日,山东威海一男子在隔离期从集中隔离点二楼跳窗企图逃避隔离,落地受伤后被隔离点工作人员及时发现,男子被警方行政拘留5日。对男子行为,下列理解正确的是(  ) ①集中隔离侵犯了公民的合法权益,公民的人身自由受国家法律保护 ②有违社会主义核心价值观,是对社会对他人不负责任的行为 ③有违诚信守法的高尚情操,是严重危害社会的犯罪行为 ④有违律己宽人、扬善抑恶的处世准则,有背我国传统美德 A.①② B.①③ C.②④ D.③3④ 6.北京作为我国首都,是各民族人民都十分向往的地方。中华人民共和国成立以来,特别是改革开放之后,北京市有关部门不断制定和完善了一系列维护民族团结、保护少数民族合法权益的政策和法规,使居住在北京的少数民族数量持续增长,各民族展现出一派大团结的繁荣景象。这些事实表明 A.民族乡村自治是我国重要的政治制度 B.各民族平等的权利得到保障 C.各民族实现了经济的同等发展 D.各民族依法享有平等的政治权利 7.北京的前门楼子不仅可以逛,现在还能“吃”。很多游客举者“前门楼子”冰棍与前门楼子来一张大小同框的合影,这已成为前门大街上的一景。游客表示冰棍虽然有点贵,但造型独特,“咱吃的不是冰棍,是文化。”对此,认识最准确的是( ) A.文化创意产品是对传统文化的创新性发展 B.冰棍的成功设计源于对传统文化的古为今用、洋为中用 C.非物质文化遗产在现实生活中具有经济价值 D.生活处处可创新,创新让生活更加丰富多彩 8.2021年5月11日,我国第七次全国人口普查公布的数据显示:与2010年相比,每10万人中具有大学文化程度的由8930人上升为15467人,15岁及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高到9.91年,文盲率由4.08%下降为2.67%。这说明(  ) A.教育是民族振兴、社会进步的基石 B.教育已成为当代中国最鲜明的特色 C.改革是促进人全面发展的根本途径 D.我国的教育事业获得了巨大的发展 9. 2021年

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