第二单元 综合性学习专项训练·天下国家-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级下册初一语文新导学课时练(部编版)

2022-02-08
| 2份
| 3页
| 339人阅读
| 11人下载
教辅
山东仁心齐教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 天下国家
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.04 MB
发布时间 2022-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2022-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32380836.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

新导学课时练 语文·七年级(下)·RJ 综合性学习专项训练·天下国家 居家学习期间,学校组织了以“时代有我·天下家 生命,你们是时代的英雄 国”为主题的“云端”语文系列活动。 我的评论: 【活动一:歌颂悠久历史——致敬传统文化】 每一段岁月都值得歌唱 2.综合性学习。 岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,个 深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透人与国家的命运是息息相关的。热爱国家既是 过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语种豪情,也是一种责任和担当,是中华优秀传统文 哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那 化的基因。为了传承这种美德,七年级将以班级为 段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历 单位,开展以“爱国”为主题的活动。 史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒 (1)进行一次活动设计。请给活动设计补充两个活 春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是 动内容 最真实、最细致的存在。(甲)人生短暂,历史却是 ①爱国诗词朗诵会 永恒的。悟以往,知来者。(乙)每一缕尘烟都渴望 ②爱国人物故事会 被铭记,每一段岁月都值得去歌唱! (1)小芳同学朗读了短文《每一段岁月都值得歌 唱》。下列说法正确的一项是() (2)拟写一条爱国标语。 A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词 B.文中画横线的三个短语结构一致。 C.上文(甲)句中的“却”可以改成“也”,改后句 子意思不变。 (3)开一次爱国诗词朗诵会。下面是班级同学准备 D.文中(乙)句朗读时要声音低沉,语气轻柔,语 的朗诵篇目,有一篇不符合“爱国”这一主题,请 调平缓 把它选择出来。 【活动二:赞美逆行英雄—致敬伟大时代】 屈原《离骚》、杜甫《春望》、辛弃疾《破阵 答诸公 位在隔离病区工作的医生的回答 子·为陈同甫赋壮词以寄之》陆游《十一月四 疫情突至,吾等医护虽无弓弩,亦铁血将士也, 日风雨大作》、文天祥《过零丁洋》、李白《峨眉山 为保家园,生死相扶 月歌》、龚自珍《己亥杂诗》、岳飞《满江红》 诸公问曰:“疫情汹汹而至,现已兵临城下,如 奈何?” 将士答曰:“当此时,吾军上下一心,担家国安 康之任,尽医者护佑之责。” 诸公问曰:“汝等凡夫俗子,厮杀于前线, (4)请为本次爱国诗词朗诵会拟写一段开场白。 何恃?” 将士答曰:“吾辈以持,以恒,以坚,以定,以慷 慨赴之,无负使命,无负时代。 (2)《答诸公》一文在朋友圈里被广泛转载,小智等 同学纷纷点赞、评论,表达对逆行英雄的敬意。 你也分享了自己的评论 小智的评论:大疫当前,在没有硝烟的战场护佑 24【乙】参考译文:当初,孙权对吕蒙和蒋钦说:“你们现在都」“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了“巨人”气势磅礴、锐不可当的|6.睡觉吃饭 4.爱国主义国际主义革命英雄主义 当权管事了,应当通过学习来增加知识提高自己!”吕蒙说:“在气度和力量,以激发民族的精神和信念 积累运用·课内精练 5.(1)有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌 军中常苦恼于事务很多,恐怕不允许再(有时间)来读书。”孙权7作者代表中华儿女发出要向黄河学习的誓言:以黄河为榜1.qoo 人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起 说:“我难道想要你钻研经书当博士吗?只是应当粗略地阅读,样,像黄河一样伟大坚强!用反复的修辞手法,充满了战斗2.沧苍 (2)他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地 了解历史罢了。你说事务多,谁有我事务多呢?我少年时读过的决心,反复起强调作用,表达了对民族精神的赞颂,也表达3.古树根藤把裸露着的泥土牵着绊着。 坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀 《诗》《书翼《礼记》左传》国语》,惟有《易》没读过。到统领军国了必胜的信心。 4.A解析:逗号应改为句号 是那样地美丽和宽广! 大事以来,又熟读三史和诸家兵书,自以为大有好处。像你们8诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族|5.D解析:本題考查语言表达的连贾性,解題时先整体上把|6.松骨峰作战马玉祥烈火中救朝鲜小孩在防空洞与志愿 两个人,天分好,悟性高,学习必然会有收获,难道不应该去学自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”以握文段的主要内容,首先根据“芦苇荡成了一片黑海”可知,军战士对话 习吗?应该赶快去读《孙子》《六始》《左传》《国语》及三史。孔英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国 ②句中“也是黑的”与上文连接紧密,因此②应为第一句。排|积累运用·课内精练 子说:我曾经整天不吃饭,整晚不睡觉,用来思考,却没有长拓展迁移·衔接中考 除B、C两项。根据时间顺序和生活常识可知,先打雷再下1.en逊2钢 进,不如去学习光武帝刘秀在带兵打仗的时候,手里从来没1.(1)示例:

资源预览图

第二单元 综合性学习专项训练·天下国家-【夺冠百分百】2021-2022学年七年级下册初一语文新导学课时练(部编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。