第八章 专题集训一 摩擦力-【夺冠百分百】2021-2022学年八年级下册初二物理新导学课时练（人教版）

第八章运动和力 新导学课时练 ★专题集训一摩擦力 类型一摩擦力作图 6.(2021苏州中考)按照要求作图:图中磁性黑板擦吸附 【解题策略】 在竖直黑板上,画出黑板擦在竖直方向受到的力。 (1)作图要规范。 (2)不多画力,不少画力。为了避免多画力,可结合力 的定义,按照重力、弹力、摩擦力的顺序思考物体是否 受到重力、弹力、摩擦力。 (3)产生摩擦力的三个条件 7.如图所示,物体以初速度υ沿表面粗糙的固定斜面 ①两个物体相互接触并相互挤压。 向上运动,请画出物体沿斜面向上运动过程中所受 ②接触面粗糙。 力的示意图(力的作用点画在物体的重心上)。 ③两物体发生相对运动或具有相对运动的趋势 1.(2021邵阳中考)木块在水平向右的拉力F作用下 做匀速直线运动,请在图中画出木块在水平方向的 如图所示,货物随传送带匀速向下运动,请画出货 受力示意图 物所受力的示意图。(黑点表示物体重心的位置) 类型二摩擦力的分析与计算 2.图中物块正水平向左滑动并压缩弹簧,在O点画出【解题策略】判断摩擦力方向的方法 物块水平方向受力示意图。 (1)由摩擦力的概念判断:首先明确研究对象(一般选 受力物体)和参照物(一般选施力物体),再弄清研究 对象相对于参照物的运动方向,然后由概念判断出研 3.如图所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线 究对象所受摩擦力的方向。 动,当小车A与正前方的墙碰撞时,请画出物体B(2)由二力平衡的条件判断:根据二力平衡的条件 受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重对平衡力一定大小相等,方向相反,故可对处于平衡 状态的物体进行受力分析,从而判断摩擦力的方向 9.小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比 赛中,小明向上爬的“速度一时间”图象如图乙所示,但 摩擦力一时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将 4.如图,物体A、B在力F作用下,以相同的速度在水 之补充完整,应是选项图中的() 平面上向右做匀速直线运动。请画出物体B在水 平方向上的受力示意图。 5.一块重10N的砖被50N的压力压在竖直墙壁上 处于静止,如图所示,请你画出这块砖所受到的力 的示意图(压力F除外) 新导学课时练 物理·八年级(下)·R 10.如图所示,当右端挂5N的物体B时,物体A恰好在 的大小 (选填“大于”“等于”或“小于”)弹 水平桌面上向右做匀速直线运动;若现在要使物体A 簧测力计示数。 向左做匀速直线运动,则应对物体A施加的力为(盘 (3)该同学正确选择木块后,将木块分别平放、竖 重、细绳重、绳与滑轮的摩擦不计)() 放、侧放在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动木 A.水平向左,5N 块,发现三次弹簧测力计的示数均相等,由此得到 B.水平向右,5N 的结论是:滑动摩擦力的大小与接触面大小 C.水平向左,10N (选填“有关”或“无关”) D.水平向右,10N 14.(2021石家庄裕华区模拟)汽车急刹车时车轮经常 11.(多选)(2021潍坊中考)建筑工地上常用的夹砖器 处于抱死(车轮不转)状态,物理小组猜想可能是 (取砖工具)如图甲所示,用它夹住两块相同的砖 滑动摩擦和滚动摩擦大小不同,因而对汽车运动 竖直提起后静止在空中,此时两夹片与砖面平行, 的影响不同。于是做了如下模拟实验。 如图乙所示,则() ztmtiamimaiain 夹 实验一:比较滑动摩擦和滚动摩擦的大 (1)为测量滚动摩擦的大小,将小车置于水平长木 A.两砖之间无压力 板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动小车做 B.两砖之间无摩擦力 运动。读数时发现弹簧测力计示数 C.夹砖器对砖的摩擦力向上 很小,无法准确读数 D.夹片对砖的压力越大,砖受到的摩擦力越大 (2)物理小组成员于是将毛巾铺在长木板上,重复 12.(2020江苏泰州中考节选)在 (1)中的操作,如图甲所示,此时弹簧测力计示数 “探究影响滑动摩擦力大小因 为 素时,小明用弹簧测力计沿2 (3)为测量滑动摩擦的大小,将车轮 水平方向拉动木块,在水平桌 填“卡住”或“拆下”),在毛巾表面重复(1)中的操 面上做匀速直线运动,弹簧测力计示数如图所示,则 作,此时弹簧测力计示数为0.8N。 木块所受摩擦力为 N;当拉力增大到3N (4)实验表明:同一表面上,小车受到的滑动摩擦 时,木块所受摩擦力 (选填“变大”“不变”或 比滚动摩擦大 变小”) 实验二:探究水平面上摩擦阻力对车运动的影响 13.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,有 (1)如图乙所示,让小车从斜面顶端由静止下滑, 同学认为滑动摩擦力大小除了跟压力大小和接触 观察小车在水平木板上运动的距离。请在图乙中 面粗糙程度有关外,还与接触面大小有关。 画出:小车在木板上运动时,水平方向的受力示意 (1)为了探究这个问题,需要选择合适的木块,你 图(以O为作用点