第一单元 第2课 抗美援朝-【夺冠百分百】2021-2022学年八年级下册初二历史新导学课时练（部编版）

第一单元中华人民共和国的成立和巩固 新导学课时练 第2课抗美援朝 课时导学自主学习、习新 自主学习 名师助学 知识点一:抗美援朝,保家卫国 [识图学史 原因 (1)美国的侵略活动严重威胁中国的安全 (2)朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助 2.目的:保家卫国 3.开始:1950年10月,以 为司令员兼政治委员的中国人民志愿 1950年10月,中国人民志愿 军开赴朝鲜战场 军在彭德怀司令员的率领下开 4.结果 年7月,美国被迫在停战协定上签字,中朝人民取得反侵略赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起 战争的胜利。 抗击美国侵略者 5.意义:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中国人民和平[易错点拨] 生活;稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平,大大提高了我国的国中国人民志愿军出兵朝鲜既是 际地位 支援朝鲜人民反侵略,也是保 知识点二:战斗英雄黄继光和邱少云 家卫国,故抗美援朝战争是 场正义的反侵略战争 数字归纳] 个目的:抗美援朝、保家 战斗英雄 图一黄继光 两个时间:1950年10月、1953 图二邱少云 年7月。 在上甘岭战役中, 用胸膛堵住敌人的枪口,壮烈牺牲 三个人物:彭德怀、黄继光和邱 严守潜伏纪律,被大火吞噬,壮烈牺牲 少云 精神品货/高度的 和革命乐观主义、革命忠诚及国际主义 精神 荣誉被誉为“最可爱的人” 【史料分析】 [素养提升]史料一说明美国侵略朝鲜的原因——威 知识点:抗美援朝的原因和影响 胁中国安全。以此史料为背景,考查学生对抗美援朝 史料呈现] 原因的掌握,体现对学生历史解释核心素养的考查 史料一周恩来说:“美帝国主义与我为敌,它的国防史料二揭示了抗美援朝战争对中国的影响,以此史料 线放到了台湾海峡,嘴里还说不侵略、不干涉。它侵「为背景,考査学生对抗美援朝战争胜利历史意义的理 略朝鲜,我们出兵去管从我国安全来看,从和平阵营解,体现了对学生史料实证核心素养的考查。 的安全来看,我们是有理的,它是无理的。 角度提炼] 史料二虽然从实际情况来讲,中国为了这场战争付1.史料一中,周恩来说“我们是有理的,它是无理的” 出了巨大的代价,并且在一定程度上影响了国家的经 的证据是什么 济建设。但是,中国获取的战略利益是最大的。它成 功地遏制了美国势力在中国周边的扩张,给新中国争 取了一个相对安全的发展环境。……对此,西方媒体 惊呼:中国几乎在一夜之间变成了世界军事强国 新导学课时练 历史·八年级(下册)·R 2.史料二中的“战争”指的是什么?史料二表明中国 D.洗雪了中国的百年耻辱 在“这场战争”中获取了哪些战略利益? 7.阅读材料,回答下列问题。 材料一我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内 国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东 北更不利,整个东北边防军将被吸住,南满电力将 B一课练小试身手,学以致用 被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战 利益极大,不参战损害极大 基础过关】 毛泽东 1.(2021湖北宜昌中考)毛泽东认为:“(抗美援朝)我 材料二70年前,由中华优秀儿女组成的中国人民 们认为应当参战,必须参战。参战利益极大,不参 志愿军,肩负着人民的重托、民族的期望,高举保卫 战损害极大。”其“必须参战”的主要理由是 和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳,气昂昂,跨过 A.美军曾帮助国民党打内战 鸭绿江,发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义 B.美军意图进攻苏联 精神,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月 C.保家卫国,维护中国长远利益 艰苦卓绝的浴血奋战,贏得了抗美援朝战争伟大 D.通过参战,收复台湾 胜利。 2.(2021贵州毕节中考)1950年11月,美国骑兵第一师 习近平《在纪念中国人民志愿军抗美援朝 师长在与一支中国军队交手后,这样评价对手:“他们 出国作战70周年大会上的讲话》 没有航空火力支援也没有远程炮火支援。他们手里材料三20世纪50年代朝鲜战场上的志愿军战士 拿的是日本二战时的简易武器,但他们在穿插分割中 用他们美好的心灵、博大的胸怀、高尚的情操为维 动作极其勇猛。”这支中国军队的名称是() 护世界和平和人类进步事业建立了巍峨丰碑,不愧 A.中国人民解放军B.中国工农红军 为党的忠诚战士,不愧为中华民族的英雄儿女,不 C.中国人民志愿军 D.国民革命军 愧为中国安全和世界和平的坚强卫士 3.为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,根据中央 (1)阅读材料一,毛泽东是在什么背景下说这番话 决定,担任中国人民志愿军司令员,率部开赴朝鲜 的?“参战利益极大,不参战损害极大”,请分析 前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者的是( 其中的“利益”与“损害”分别有哪些 A.朱德 B.刘伯承 D.彭德怀 4.(2021黑龙江绥化中考)抗美援朝战争中,严守潜伏纪 律,直至被大火吞噬,壮