第一单元 2 祖父的园子-2021-2022学年五年级下册语文【必考点】部编版

考虑语文五年级下册 2祖父的园子 ↓必考点1识字(“蚱、樱、瞎、拴、逛”见“重点字”) huang ke en du /O luo 晃啃嘟倭啰 必考点2重点字 zh笔顺:…+业蚌yng笔顺:根x笔顺:1rr 蚱 昆虫,样子像蝗 樱桃,落叶灌木或小乔 樱 瞎 眼睛失明;没有 字义:虫,吃稻叶等, 字义:木,果实可以吃:模花 落叶乔木,供观赏 字义:理由的,没有效 是害虫。 布于中国和日 果的。 组词:蚂蚱蚱蜢 组词:樱花樱桃红樱 阻词:眼瞎瞎说瞎折腾 的雪精灵在空中欢快地跳动句:安定的生活是用来享受的, 选句:蚂蜂是农业害虫的一种。句:天飞的花,仿佛洁白 不是用来瞎折腾的 chan笔顺:钟铲 shuan笔顺:-扌拎拎拴 guang笔顺:“弃在谁追 铲 铲子,铁质的用 用绳子系住;比 字义:具;用铲或锹清 拴 字义:喻缠住而不能自 由活动。 连 字义:闲游;游览。 阻词:锅铲铲土铲平阻词:拴住拴着 组词:闲逛逛街 句:这个锅铲质很好,用了句:树桩上捡着一头黄牛。句:我则开给死,觉胥泽身轻松, 4必考点3多音字 huang(晃眼) 例句:躺在树下的秋千上,摇晃( huang)的树叶 huang(摇晃)在阳光的照耀下十分晃( huang)眼 jin(尽头) 例句:尽(jn)管父亲看起来漠不关心,但还是 jn(尽管 没忍住在道路的尽(n)头偷偷看了我一眼 4必考点4形近字 嗡(嗡嗡响) 烁(闪烁) 拔(拔河) 瓢(水瓢) 翁(渔翁) 砾(砂砾) 拨(挑拨) 飘(飘荡) 睁(睁眼) 睡(睡觉) 蓝(蓝天) 栽(栽树) 挣(挣钱) 捶(捶背) 篮(篮球) 裁(裁员) 4必考点5词语解释 绒毛人和动物身体表面或某些身体器官内壁上长的短而柔软的毛。 明晃晃状态词。形容光亮闪烁。 闪烁(光亮)动摇不定,忽明忽暗。 马马虎虎形容做事马虎、随便。 承认表示肯定,同意,认可 存心怀着某种念头。 光芒四射强烈的光线向四周放射,形容人或事物光亮耀眼。 4必考点6近义词 漂亮——美丽烁—闪耀承认—认可阴凉—凉爽 随意——任意存心故意马马虎虎—粗心大意 4必考点7反义词 新鲜——腐烂健康——虚弱认——否认漂亮——丑陋 随意——拘束黑暗——光明马马虎虎 丝不苟 4必考点8词语积累 表示光亮的ABB式词语:明晃晃亮晶晶亮堂堂金闪闪金灿灿 表示颜色的ABB式词语:蓝悠悠绿油油红彤彤黄灿灿白茫茫 AABB式词语:马马虎虎偷偷摸摸慌慌张张吞昋吐吐形形色色 必考点9重点语句剖析 蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛 球似的不动了。 【句子剖析】运用比喻的修辞手法,把蜜蜂看作一个小毛线球,形象地表现出蜜蜂圆润、 丰满的体形特点。“胖乎乎”“圆滚滚”两个叠词的使用,使语言更显生动可爱、饶有趣味, 使语句富有感情色彩,体现了“我”对蜜蜂的喜爱之情。 这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来, 榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 考虑语文五年级下册 【句子剖析】从视觉、听觉两个角度入手,运用比喻和拟人的修辞手法描写大榆树,语言 富有诗意与意趣,说明了大榆树高大茂盛的特点,也表现了大榆树蓬勃的生机与旺盛的生命力 显得鲜活可爱。 太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。 【句子剖析】因为花园中的一切都是触手可及的,所以“我”觉得太阳很热烈,天空很高 远。这句话把视野引向园子之外,体现了一个孩子对遥远、神秘的天空的无尽想象与独特感觉 耐人寻味,富有童趣 4必考点10学句式 ※反问句 反问句就是用疑问的形式,表达肯定或否定的意思,只问不答,但问中有答。分 为肯定反问句和否定反问句。 如“蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上”这句话,字面上看是肯定的,但表达的却是否定含义, 意思是“蜻蜓飞得那么快,追不上”,这种句式就叫作肯定否定句。相反,用否定的形式表 达肯定意思的句式就叫作否定反问句。如:“难道我们不能改天再去吗?” 必考点1寄情于物,借物传情 这种表达方法的特点在于作者不直接表达个人感情,而是将情感寄托在某一事物 身上,通过拟人化的描写表现人或喜或怒的感情。 例:黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是 个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。 在作者的笔下,黄瓜是享有绝对自由的,开花结果全凭自己的心意。黄瓜也是有灵性的, 是自由快乐、无拘无束的。作者通过对黄瓜的描写抒发自己对自由生活的向往之情,表达了 自在、愉悦的心境。 必考点12主旨提炼 本文通过对祖父的园子里各种景物的描写以及对童年往事的回忆,表现快乐、幸 福的童年生活,表达“我”对自由的向往之情。