1.1 疆域（地理位置）（学案）-【优课堂】2021-2022学年八年级地理上册同步备课系列（人教版）

主备人： 审核人： 编号： 班级： 姓名： 得分： 课题：疆域（地理位置） 课型：新授课 课时：1 学习目标： 1. 运用地图说出我国所处的地理位置，并分析其优越性。 2. 了解我国的疆域面积，并在地图上找出领土的四端、邻国和濒临的海洋。 第一部分 预习检测（5分钟） 1.描述一个地区的地理位置一般从 、 、和 三个方面。 2.我国陆地领土面积约 平方千米，仅次于 和 ，居世界第 位。 3.我国大陆濒临的海洋，从北到南依次为 、 、 和南海。 第二部分 随堂检测（20分钟） 1、 优越的地理位置 1.半球位置： 半球和 半球 2.纬度位置：主体位于 带，南方少部分位于 带，没有 带。 3.海陆位置： 洲东部， 洋西岸。 4.优越性： 从纬度位置上来看，气候适宜且类型多样，利于 。 从海陆位置上来看，我国海陆兼备，① ② ③ 2、 海陆兼备的大国 1.找出我们疆域的四至点并在教材P4图1.3中圈出大致所处的位置。 最北 黑龙江省 县北端的 江主航道中心线上。（540N） 最南 （40N） 最东 江和 江主航道中心线的汇合处。（1350E） 最西 （730E） 2.在教材P4图1.3中圈出我国濒临的四大海域、主要岛屿和海峡并备注说明。 3.我国的两大内海是 和 。 4.