专题07：记叙文之标题的理解及作用-2022年中考语文一轮复习现代文阅读全考点精讲精练

专题4 标题的理解及作用 2022年中考语文一轮复习现代文阅读全考点精讲精练 1.熟悉“标题理解及作用”题型与特点。 2.了解相关知识，掌握答题技巧。 3.学以致用，能熟练运用答题技巧，解答中考语文现代文阅读题型。 学习目标 文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，是对文章精要内容的提炼、概括与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容、情感倾向和中心主旨。 文章的标题往往含蓄地传达了作者的写作意图和思想感情。理解标题的含义就要挖掘出标题的引申义、比喻义和象征义。要善于透过表象，展开联想，由此及彼，抓住客观事物或现象间的各种联系和微妙的类似，从而发掘出人物的精神美和事件所蕴含的哲理美。 考点阐释 记叙文是指摄取生活中的一个或几个片断来刻画人物、讲述故事、以表达作者情感倾向或人生思考的一种文学作品样式。 通常情况下，文章标题命题分为题目理解、题目含义、题目作用、拟定标题、题目比较五类。而题目理解属于综合性理解，相对较难，占分也较多，一般3或4分。 考点阐释 考点1：标题的含义 (1)表层含义:标题的字面含义、在文中的含义。 (2)深层含义:引申义、比喻义、象征义。 注意:标题如果具有比性或象征性，文章往往不单单是围绕标题的字面含义来展开叙述的。我们应该联系文章的具体内容，弄清标题的比喻义或象征义，从而领悟出标题的深刻含义。 知识储备 这类题型通常包括含义分析、综合性理解两类。无论哪种命题一般都会有两个及以上的部分组成，赋分2～4分。需要注意的是，除含义、内涵外，问妙处的也常从含义角度作答，一般不答作用，但答案里有时也会涉及作用。至于题目“理解”型题，作答时要考虑含义和作用两方面，但不一定二者俱备。 【创意公式】 标题含义=表层含义+深层含义+（作用）（角度：字词、手法、内容、情感、主旨等） 知识储备 考点2：题目作用 标题与文章的内容、情感、主旨、结构、写法、语言等有着密切联系。因此，分析标题的作用可从以上几个方面入手，综合分析。此类题型赋分3或4分。需要注意的是，作用类试题按说不需答含义，但很多答案常包含含义。因此，建议作答时将含义也答上。 知识储备 答题技巧 ①环境角度：交代时间、地点、环境，点明故事背景，渲染气氛。 ②情节角度：a.设置悬念。b.贯穿始终，是全文的线索。c.推动(暗示)情节发展。d.衔接照应。e.点明文章的中心事件。 ③形象角度：突出人物的形象或性格。 ④主题角度：寄托情感、突出(揭示)主题，对主题的表现起画龙点睛的作用。 ⑤读者角度：引起读者思考，激发读者的阅读兴趣。 ⑥表达效果：a.生动形象，含蓄委婉，引人深思。b.富有诗意或文学色彩，营造氛围。 注：①一个标题往往同时具备多种作用，答题时要全面分析。②题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。③文章的题目如果是一个人、一件物品、一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文的行文线索。 知识储备 练笔：中考题《父亲和苦瓜》 标题有何作用？ ① 父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦 ...... ② 父亲退休后便回到了乡下 ...... ③ 父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的 ...... ④ 父亲生来命苦 ...... ⑤ 如今，每到夏天，餐来上总少不了父亲亲手炒的苦瓜 ...... ⑥ 父亲常说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富 ...... ⑦ 苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程 ...... ⑧ 一年的苦瓜由鲜变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了 ...... ⑨ 随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结 ...... 【创意公式】 标题作用=（含义）+选角度+答作用（角度：结构、内容、写法、语言、情感、主旨等） 知识储备 考点3：标题拟定 给文章拟写标题，需要注意以下方面：①找文章线索。②明确中心。③反复阅读文章的开头和结尾。④注意反复出现的句子。⑤抓住核心人物、事物、事件。⑥把握作者的情感。 ［问法］请你给文章拟写一个标题，并说明理由。 ［答法］①写人的文章，即“人＋性格”（明确写的是谁，是怎样的人）／写事的文章，即“人＋做了什么”（明确写了什么事，谁做的）／以事物为线索的文章，可用这个事物作为题目；②结合文章内容说明拟题理由。 知识储备 考点3：标题拟定 文章的标题空缺，由学生对文章仔细阅读和整体理解后，给文章拟定恰当、合理、准确的标题。这类题在以往中考试卷中有涉及，但出题概率较低，解答常从核心人物、景物、事件、情感角度入手。 【创意公式】 自拟标题=线索（主要事件、人物、环境、情感、主旨）关键词 知识储备 考点4：评价标题好坏 以