第3课 土地改革（PPT版）-【帮课堂】2021-2022学年八年级历史下册同步精品讲义（部编版）

3、土地改革 学习目标 1.了解土地改革的开展及基本完成 2.掌握《中华人民共和国土地改革 法》的公布 3.理解土地改革的意义 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事： 恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后，斗倒恶霸，喜儿获得翻身。 那么，是什么土地制度迫使喜儿逃居深山的？这种制度何时在我国彻底被消灭？ 课前引入 知识精讲 模块1 土地改革的背景 土地改革的背景 农村经济和中国社会的发展被严重阻碍了！ 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没 有进行土地改革。 广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地 农村经济和中国社会的发展被严重阻碍了！ 阅读柱状图，概括土地改革的背景 知识精讲 阅读地图，概括土地改革的背景 知识精讲 观看视频，概括土地改革的背景 知识精讲 知识精讲 模块2 土地改革的过程 学生自主阅读课本，探寻土地改革的过程 知识精讲 土地改革的经过 1、1950年6月30日颁布《中华人民共和国土地改革法》 2、到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。 3、1959年，西藏开始进行民主改革，彻底消灭了封建农奴制，数百万农奴翻身做主人 相关链接 《土地改革法颁布》 土地改革完成 西藏完成土地改革 11 斗争地主 新中国成立后发放的土地证 相关链接 土地改革中农民埋界桩 土改纪念邮票 迎来土改后第一个丰收年 相关链接 学生自主阅读课本，探寻土地改革的内容 知识精讲 土地改革内容 （1）时间：1950—1952年底基本完成 （2）地点：广大新解放区 （3）内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制 （5）具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农 民耕种；同时也分给地主一份，让他们 自己耕种，在劳动中改造自己 （4）特点：经济上保护富农经济，政治上中立富农 学生自主阅读课本，总结土地改革的结果 知识精讲 1、约3亿无地少地的农民，分到了约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等； 2、免除每年需向地主缴纳的300多亿千克粮食地租； 3、农民真正获得了解放 土地改革的结果 15 产品分配 地主阶级 农民 剥削与被剥削 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民自己占有劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 封建土地 所有制 农民土地 所有制 在教师的指导下比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同 知识精讲 知识精讲 模块3 土地改革的意义 阅读材料，概括土地改革的影响 知识精讲 材料一 在新中国成立前，武汉市喻桥乡贫农陈友汉家里的土地很少，没有耕牛、农具，每年只收350千克谷，一年之中吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久，全家一年只吃2千克油、3.5千克盐。土地改革后，他家有田地15亩多，农具齐全，全年有米吃。1953年，他家收谷1600千克，一年能吃24千克油、14千克盐。 材料二 土地改革后，农民的生产积极性大大提高他们早出晚归，积肥修堤，添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就久动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米，，受受益田地750万亩百。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民，，昼昼夜不停地拉土垫地，把1.000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。 学生自主阅读课本，总结土地改革的结果 知识精讲 土地改革的意义 1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消 灭了地主阶级； 2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人； 3.人民政权更加巩固； 4.大大解放了农村生产力； 5.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建 设准备了条件。 课堂小结 原因 封建土地制度阻碍经济发展 时间 1950—1952年底 法律 依据 《中华人民共和国土地改革法》 内容 实行农民的土地所有制 意义 彻底摧毁了封建土地制度，解放了农村生产力 土 地 改 革 链接中考 （2021·黑龙江·中考真题）新中国成立后，中央人民政府颁布了哪一文件，规定废除地主阶级土地所有制，实行农民土地所有制（ ） A．《共同纲领》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中国土地法大纲》 D．《中华人民共和国土地改革法》 C 链接中考 （2021·四川南充·中考真题）《中华人民共和国土地改革法》规定“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”下列选项对此理解有误的是 A．废除了封建土地制度 B．建立了土地的公有