内容正文:
第一章第一节 元素周期表导学提纲(1)
——元素周期表的结构
学习目标
1.了解元素周期表的意义与作用。了解元素周期表的编排原则及元素周期表的发展历程。
2.知道周期与族的概念,能描述元素周期表的结构。初步认识元素在周期表中的位置与其原子的电子层结构的关系。
重点:了解元素周期表的编排原则,能描述元素周期表的结构。
难点:能描述元素周期表的结构。
导学流程
一.了解感知(导1,思10)
导:同学们看屏幕,这就是俄国化学家门捷列夫当初制定的元素周期表,及现在你们教材后面的现在的元素周期表,周期表是按什么原则编排的呢?
思:阅读教材P4-5完成下列问题:
1、 第一个元素周期表是由 国化学家 制定出来的?
2、 现代元素周期表是按什么原则编排的? 。
3、 原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数间有何关系?
4、 周期表有 个横行, 个周期,其中长周期 个,短周期 个;周期表有 个纵行,有 个族,分为 个 族(用A表示), 个 族(用B表示), 个 族和 个 族。
二.深入学习(议8、展8、评10)
1.你怎么理解原子序数、核电荷数、质子数、核外电子数间的关系?
2.原子结构与元素在周期表中的位置有何关系?
3.元素周期表的族序数与周期表的纵行数的关系如何?
4.每一个周期分别有多少种元素?怎么理解?
5.某元素原子结构中有三个电子层,其最外层为6个电子,则该元素在周期表中的位置如何表示: 。
6.甲、乙是周期表中同主族的两种元素,若甲的原子序数为 x,则乙的原子序数不可能是( )
A. x + 2 B. x + 4 C. x + 8 D. x + 18
7.记忆元素周期表的结构.
3、 迁移运用(8)
1.某元素原子最外电子层上只有两个电子( )
A、一定是金属元素 B、一定是ⅡA族元素
C、一定是过渡元素 D、可能是金属也可能不是金属元素
2. 氯元素在周期表中的位置如何表达?
3.不看周期表,你能推出33号元素在周期表中的位置吗?请表达。
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